★これから寒い時期が到来します。早寝早起き朝ごはんの習慣を大切にし、感染症対策のため、手洗い・うがいをしっかりと行い、体調管理に努めましょう。★
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5月9日 「けんこうしらべ」のお願い 【保健室】

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 本年度の保健目標は,
★ 早起き  (午前7時までに起きる。
★ 早寝   (昨年よりも30分でも早く寝るようにする。
★ 朝ごはんバランスのよい食事をしっかり食べてくる。
です。

 5月1日に配付した「ほけんだより」でお知らせしたように,今年度は1年間に3回「けんこうしらべ」を行います。

 「早起き」「早寝」「朝ごはん」の項目を1週間チェックします。『自分の生活をふりかえって感じたこと』は,子どもが書きます。おうちのひとのひとことまたはサインをしていただき,5月19日(月)に学校まで提出してください。よろしくお願いします。

 寝る時刻は,お子さまと話し合って決めてください。子どもたちが健やかに成長していけるよう,「早起き」「早寝」「朝ごはん」の大切さを学校でも継続して指導していきます。ご家庭でのご協力よろしくお願いします。

5月9日 より遠くへ!《体育》 【6年生】

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 6年生も,ソフトボール投げの練習を行いました。豊崎本庄小学校のグランドを借りて計測する際に,よい記録がでるといいですね。

5月9日 「ものが燃えた後の空気の成分はどうなる?」《理科》 【6年生】

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 前回の授業で,気体検知管や石灰水を使って実験をしました。めあては,「ものが燃える前と燃えた後では,空気の成分にちがいがあるかを調べよう」でした。

 今日は,各班の実験結果を発表し,まとめました。
ろうそくが燃える前と燃えた後の空気の成分を比べると・・・
 酸素→減った 二酸化炭素→増えた 窒素→変わらない
 石灰水の様子→白くにごった
 結果から,「ものが燃えると,空気中の酸素が減り,二酸化炭素が増える」とまとめました。
 丁寧で,わかりやすくノートにまとめることもできました。

 では,木が燃えたときも二酸化炭素ができるのでしょうか?
 実験をして調べましょう。

 実験の手順を正しく理解して,自分たちで活動を進めていました。石灰水が白くにごる様子を見て,
「白くなったから,二酸化炭素がふくまれているね。」
と,友だちと意見を交流していました。

「先生!次回はこの実験をしますか?」
 授業終了後,教科書を持って子どもたちが質問にきます。
 これからも安全に気を付けて実験を進めていきましょう。

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5月9日 より遠くへ!《体育》 【5年生】

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 体育の時間に,ソフトボール投げの練習をしました。直径2mの円内でソフトボールを投げます。投球後も円から出てはいけません。
 また,中心から投球方向に向かって,中心角30度になるように直線を2本引き,その範囲内にボールが着地しないといけません。
 今日はそのルールに慣れるために投球しました。

 5月13日(火)に豊崎本庄小学校に行き,50m走とともにソフトボール投げも計測します。雨天時は15日(木)に行います。
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5月9日 「ヘチマの種を植えたよ」《理科》 【4年生】

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 先週,草抜きをして肥料を混ぜておいたスペースには太陽がいっぱいあたっています。
 ポットに土を入れて,1cmほどの穴をあけ種を入れました。じょうろでたっぷり水をあげて…芽を出すのが待ち遠しいですね。

 教室に帰ってから,種をスケッチしました。去年植えたマリーゴールドやホウセンカよりも大きな種です。

 ヘチマの話をしてもピンとこない子がたくさんいます。昔はスポンジがわりに使っていました。ちょっとごわごわした感触が肌に気持ち良かったです。ヘチマの化粧水もありましたね。

 閑話休題。

 この後,子葉が出てから葉が3〜4枚になったら植えかえます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/7 修学旅行前検診(6年生・13:30〜)
花いっぱいまちづくりプロジェクト2014(3・4限/プラグ苗植え)
10/8 交通安全指導(大阪府警本部・2-3限)
10/9 花いっぱいまちづくりプロジェクト2014 予備日
クラブ活動
10/10 社会見学(3年生・ライフ)
遠足予備日
祝日
10/13 体育の日
口座振替日
10/10 給食費口座振替日

学校だより

校歌

教材資料など