研究授業が終わって、放課後、多目的室で研究討議を行いました。教育実習生も参加し、いろいろな意見の交換が行われました。

汗だくになりながら、思い思いの基地を作っていました。その後の振り返りも、班のメンバー同士で意見を言ったり、聞いたりしていました。

　９月１８日（木）、３時間目、２年３組において、担任の岡山先生が研究授業を行いました。その時の授業風景です。２年生の学習室を利用して実施しました。「仲間づくり」をテーマとして、共同作品「ひみつきち」を制作しました。図画工作という教科の中で、言語活動を促し、たのしく、グループ遊びをする。そのことを目指しました。画像の授業の前に、班ごとにどんなきちを作るのか話し合いを行い、設計図を用意しました。そして、作成にかかります。できあがった後は、それぞれの班が自分たちの「ひみつきち」を紹介しあい、自分の感じたことを話したり、友だちの話を聞く活動へとつなげていきました。

９月８日（月）から本校に勉強に来ている教育実習生の研究授業が始まりました。９月１８日（木）５時間目、４−２で音楽の研究授業がありました。「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」というめあてで、付点８分音符と１６分音符の学習をしました。

全体練習はあと１回です。２４日（水）にあります。全体の流れをしっかりと覚えていきましょう。