５月７日（水）

こちらは６年生の学習風景です。

動物の名前を当てたりしながら学習していました。

写真（下）職員室でＣ−ＮＥＴの先生と打ち合わせをしている担任の先生たちです。真剣な表情で授業の計画を話し合っています。

５月７日（水）

今日の５年生の授業では、カラフルな風船を使って勉強しました。

まず、風船の色から、色を表す英語を学習しました。
その後、「シャキーン！！」とマジックを取り出して、風船に表情を書き込んで、その風船を見ながら気持ちを表す英語の言葉を練習しました。

牛肉と大豆のカレーライス
きゅうりのピクルス
ヨーグルト　　　牛乳　　７２９Kcal

「カレーライス」
インドのタミール語のソースや汁という意味の「カリ」から「カレー」とよばれるようになったといわれています。
　ごはんといっしょに食べるので、「カレーライス」とよばれるようになりました。

５月２日（金）

体育の時間の様子です。

みどり小学校では昨年と同じように「鉄棒チャレンジ」の取り組みが行われます。期間中「鉄棒チャレンジカード」を活用していろいろな技ができるように練習し、合わせて検定も行います。８日から始まる鉄棒チャレンジに向けて、鉄棒の練習がんばってくださいね。

５月２日（金）

４年生が「案内係になろう」という国語の学習をしていました。

相手が知りたいことを考えながら話す学習です。
案内係は、館内地図と案内係用の資料を使って問い合わせに答えます。

ちょうど、「やってみよう」というところで、学習したことを使って案内係になった児童が問いあわせに答える場面を学習していました。

今の時刻（問い合わせをされた時刻）によって答える内容も微妙にかわります。４年生の児童なりに一生懸命考えて案内係になって答えていました。