１０月７日（火）、１時間目、６年２組において算数の研究授業が行われました。単元は、「速さの表し方を考えよう」算数では難しい分野の授業です。グループで話し合い、発表も行いました。

１０月７日（火）、５年１組において、社会科の研究授業が行われました。「私たちの食生活と食料生産」について学習しました。食料輸入をめぐる問題を考えてみました。私たちにとっては、非常に大切な問題です。

遊びの時間も終了です。集合の合図を聞いた子供たちは、必死で坂を駆け上って来ました。行きも、帰りも、静かに電車に乗ることができていました。来年の遠足がまた楽しみです。

お昼ご飯を食べた場所の横が、緩やかな坂道になっていたので、楽しんで転がっていました。体操服には「ひっつきムシ」がいっぱいくっついていました。

おやつを持って行っていない私の手のひらには、「これも、これも」といろいろな人からのお恵みをのせてもらいました。そして、いたるところに“どんぐり”が落ちていました。誰が集めたか、小石で囲んだお皿にどんぐりが、かき集められていました。