12月9日(月)〜13日(金)は個人懇談期間です。
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4年 パッカー車(6月10日)

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パッカー車からすべてのゴミを出すときの様子です。

4年 パッカー車体験(6月10日)

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6月10日火曜日の2〜3時間目に4年生がパッカー車体験をしました。

2時間目は、自分たちで作った紙ゴミをパッカー車に入れました。
そしてなんと…
ゴミをすべて出すときの車の様子を特別に見せてもらいました。
子どもたちはずっと興奮していました。

パッカー車に乗ったり、アルミ缶とスチール缶の重さ比べをしたりしました。

また、ゴミを回収するものによって音が違うことや、パッカー車には種類があること、停止ボタンが3つあることを学びました。

<音の見分け方>
ふつうゴミ…「小鳥が来る町」
古紙・衣類…「しゃぼん玉」
容器包装・プラスチック…「赤とんぼ」
資源ごみ…「草競馬」

<車の種類>
青…軽油
ピンク…天然ガス
緑…ハイブリット

6年 社会見学「ピースおおさか」

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6月10日火曜日に「ピースおおさか」へ社会見学に行ってきました。
第二次世界大戦で大阪は 50回 を超える空襲により、市街地の主要部が廃墟化しました。

ピースおおさかでは、グループに分かれて見学しました。
実際に大阪に落とされた 1トン爆弾 の模型を見て、その大きさに子どもたちはとても驚いた様子でした。

3年 平和学習(6月6日)

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3年生は鉄橋近くの銃弾後や千人塚、平和観音像のフィールドワークをしました。
市民交流センターで戦争体験者の方からお話を聞きました。
ご協力いただきありがとうございました。

平和集会(6月6日)

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6月6日(金)「6.7平和集会」を行いました。

本校では、年に2回、児童会が中心となって、全校の集会を持ち、平和について考えるための学習を行っています。

6月7日は「大阪大空襲」のあった日です。集会では、子どもたちに平和を求める心情を育てることを目的として、当時の出来事を中心に戦争の悲惨さを、子どもたちにわかりやすく話をしました。その後、各学年での取り組みを行いました。

1・2年生・・・「とびうおのあかちゃんは びょうきです。」

3年  ・・・「大阪大空」
       ○鉄橋近くの銃弾後や千人塚、平和観音像のフィールドワークと聞き取り
        市民交流センターで戦争体験者の方からお話を聞く。

4年  ・・・「いわたくんちの おばあちゃん〜ぼく、戦争せんけえね〜」

5年  ・・・「ちいちゃんのかげおくり」

6年  ・・・「ピースおおさか」の社会見学に向けて
        大阪大空襲

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