多目的室でビデオを見て，「食べ物の消化と吸収」と「呼吸のはたらき」の学習を深めました。

　息を吸って肺が膨らむ様子や，特殊なカメラで撮影した食べ物の通り道を映像で学習しました。子どもたちが一番驚いていたのは，胃や小腸の内側の映像でした。
　また，食べ物の通り道（消化管）の長さは約9メートルと知り，友だちとその長さを確認し合っていました。

　次は，「心臓と血液のはたらき」の学習です。

　まずは，リコーダー演奏から始めました。「子もり歌」の演奏は，高いミの音から始まり，高いソの音も出てくるので少し難しいです。私が模範演奏をした時も，きれいな音が出ないところがありました。難易度の高い曲ですが，子どもたちは何度も繰り返して練習します。熱心に取り組む表情が，本当に頼もしかったです。

　その他に，8分の6拍子の曲であるグリーク作曲「朝の気分」の音楽鑑賞をしました。机を指で軽く叩いてリズムをとっている子，体を横に揺らして曲の流れを感じている子。感じたことや思ったことをプリントに書きました。
・曲がもり上がるところがあり，だんだん音が大きくなった。
・この曲をききながら，他の8分の6拍子の曲を歌ったら，音が重なった。
・起きた時にききたい曲。
・流れるようなリズムの曲で，やさしい感じがした。

　これからもいろいろな曲を歌ったり演奏したりして，全身でリズムを感じて表現していきましょう。

　オフィシャルページを確認したところ，1000000人のキャンドルナイト「ペーパーバッグ行燈展」が本日開催されます。

　会場は，明治安田生命 大阪梅田ビル前広場です。本日，6月11日(水)午後6時から午後10時まで点灯されます。
　くわしくは，「1000000人のキャンドルナイト＠OSAKA CITY 」オフィシャルホームページにてご確認ください。

　5月30日(金)に2年生が取材を受けたときの記事が，6月8日(日)付で，オフィシャルブログに記載されています。クリックすると，別ウインドウで開きます。

※写真はいずれも今年度の茶屋町会場のペーパーバッグ行燈展の写真です。

　昨日のテストを教材提示装置で拡大し，ポイントとなる事柄を重点的に解説しました。理科や社会科など，暗記教科と思われがちですが，そうではありません。
　大事なポイントを身に着けておけばよいことを，子どもたちに話しました。問題で問われていることが何かを考えれば，「身に着けておくべき基本的なこと」をヒントにどう答えたらよいか，おのずと答えは見えてくること。また，消去法で考えること，絵や図などの資料をもとに考えるなど，解決方法も伝えました。

　昨日のテストのやり直しをしてから，テストに取り組みました。しんと静まり返った教室で黙々とテストに取り組んでいました。

　虫歯にならないようにするために，『虫歯のもとになる歯垢がとれるようにみがく』ということを教えていただきました。

　ハブラシの持ち方や，磨き方も教えていただきました。
「とっても，つるつるになったよ。」
と喜んでいました。

　これからも，丁寧に歯磨きをしましょうね。