来校する際は、必ず保護者証をご持参ください。

【特別活動】児童会活動=健康委員 1

今日の児童集会で、〔児童会活動〕として健康委員の子どもたちが「トイレの使い方・マナー」について呼びかけました。

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(上)健康委員の子どもたちが全校児童の前で説明しています。
   よくないトイレの使い方は「ダメヨ、ダメダメ」と言うと、
   子どもたちから拍手が沸き起こりました。
   みんなちゃんと聞いていた証拠ですから、
   きっとトイレの使い方はよくなるでしょう。
(中)保健室の扉に、スローガンを貼りました。
(下)トイレの扉に、子どもたちの自作のチェックシートを貼りました。



*** *** ***
さて、この[児童会活動]とはなんでしょうか?

文部科学省の定める学習指導要領に則って
学校には様々な教育活動があります。

その中に【特別活動】があります。

大きく四つの活動に分かれます。
〔学級活動〕
〔児童会活動〕
〔クラブ活動〕
〔学校行事〕

今日の全校朝礼での健康委員会の活動は、この〔児童会活動〕のひとつです。

学校のいたるところに学習する機会が設定されています。

*** *** *** ***

参考:文部科学省HPより「新学習指導要領→特別活動」

http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/your...


*** 新学習指導要領から抜粋 ***
第6章 特別活動
第1 目標
 望ましい集団活動を通して,心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り,集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的,実践的な態度を育てるとともに,自己の生き方についての考えを深め,自己を生かす能力を養う。

第2 各活動・学校行事の目標及び内容
〔学級活動〕
〔児童会活動〕
1 目標
 児童会活動を通して,望ましい人間関係を形成し,集団の一員としてよりよい学校生活づくりに参画し,協力して諸問題を解決しようとする自主的,実践的な態度を育てる。

2 内容
 学校の全児童をもって組織する児童会において,学校生活の充実と向上を図る活動を行うこと。

(1) 児童会の計画や運営
(2) 異年齢集団による交流
(3) 学校行事への協力
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【配布文書】ドリームマップ(保護者対象)申込書

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10月17日に配布しております。

サイト内の配布文書からも申し込み用紙をダウンロードできますので、ご活用ください。

申し込み用紙は、ここ↓
10月17日に配布しております。

サイト内の配布文書からも申し込み用紙をダウンロードできますので、ご活用ください。

申し込み用紙は、ここ↓
http://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/files/e59124...

6年生のドリームマップ授業を10月14日(月)に実施しました。
授業の様子を学校日記・高学年でご覧いただけます。
こちら↓


https://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=...


https://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=...

https://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=...

https://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=...


ドリームマップにつぃては ここ↓
https://swa.city-osaka.ed.jp/swas/index.php?id=...

【研究授業】2年生 体育 その3

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(上)3班に分かれて
   いろいろな観点で授業内容を検討していきます。
   
(下)授業で使った教材も参考にします。   

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よりよい授業の実施をめざして、がんばっています。

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【研究授業】2年生 体育 その2

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(上)井村先生
(下)全教員で検討会
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【研究授業】2年生 体育 その1

2年生(3クラスの担任の先生方が共同)が体育の研究授業をしました。

授業は、寺口先生、高橋(弘樹)先生。

研究授業には、校内のみで行うものと区単位、市単位、またはもっと広域の教師が集まって行われる場合もあります。10月17日は、校内の研究授業でした。

研究授業の目的は、「授業力アップ」「教科指導の充実」です。

公開授業を行い、授業後の事後検討会で、多くの先生方がいっしょに話し合います。

外部の講師にも指導をあおぎます。
今回は、大阪市教育センターから小学校体育がご専門の井村先生にご指導いただきました。


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祝日
11/17 作品展展示(4:30まで)
11/18 栄養指導(1・2年)
11/19 栄養指導(3・4年)・避難訓練(不審者想定)
11/20 2年天王寺駅見学
11/21 クラブ活動・栄養指導(5・6年)

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