５年生は書写の時間に「絵はがきを書こう」の学習をしました。郵便局から寄贈されたハガキを使って、家族や親戚の方々へ向けて絵はがきを書き、学校のそばのポストから投函しました。他のいくつかの学年も書写の時間に、暑中見舞いの書き方などハガキを書く学習をしています。

１年生は、生活科「わくわくなつさがし」の学習で泥遊びをしました。泥遊びは子どもたちのさまざまな感覚を刺激し、夏を体感する活動です。子どもたちは、運動場の砂場に入り、思い思いの遊びをして楽しんでいました。生活科の後はプールで水遊びでした。シャワーで体をしっかり洗って汚れを落とし、続くプールでの学習を楽しみました。

民間委託による学校給食を実施するにあたって、業務が適正に行われているかどうかを確認するために、定期的な学校給食運営委員会を実施しています。今日は、学校と保護者、民間委託業者のそれぞれの代表が会議室に集まり、本校の給食の現状について意見交換を行いました。保護者代表として出席いただいた育栄会の役員の方々からは「温かくおいしいと子どもから聞いている」「さまざまな工夫がされていることが分かった」などの意見が出されました。

４年生は、住之江消防署に社会見学に出かけました。会議室で大阪市の消防についてのビデオを見た後、署内の見学をしました。はしご車やポンプ車などを見せてもらったり、消防服を着せてもらったりしながら、消防署に働く人たちの仕事について興味深く学ばせてもらいました。見学をし終わってから、子どもたちは署員の方々に「消防服の重さはどれぐらいですか」「どうして消防士になったのですか」などたくさんの質問をしていました。

子どもたちの１学期の活動をふり返る個人懇談会を行いました。たいへん蒸し暑いなかでの懇談会でしたが、保護者の皆さま、ご協力ありがとうございました。