１枚目の写真は、生涯学習の地域のみなさんによる詩吟です。
　中国から来た漢詩を吟じる伝統文化の響きに、みんなで耳を傾けました。


　２枚目は、地域の役者さんが子どもたちを指導してくださる「劇団しきつ」による「ちんどん屋」の口上です。浴衣の着付けも、地域の方が手伝ってくださいました。

　３枚目は、校区内にある大阪中華学校の６年生による太鼓の演技です。
　美しい衣装とリズミカルな演技に、うっとりしました。毎年、敷津小との交流の場になっています。

　このように、地域とつながって敷津小の学芸会が行われています。


　【担当：校長】
　

　今日は敷津小の学芸会でした。

　あいにくの雨でしたが、多くの方にお越しいただき会場は満員。
　出番を待つ子ども達は、緊張していました。

　低学年は「はだかの王様」を一生懸命に演じ、力いっぱいの声が講堂に響いていました。振り付けも可愛く、楽しい劇でした。練習の時から楽しそうに歌っていましたね！

　中学年は「うらしまたろう」。敷津小の子ども達が「うらしまたろう」の世界にタイムスリップしてしまうという楽しい劇で、それぞれのキャラクターをいきいきと演じていました。

　高学年は、敷津小学校で実際にあったできごとを描いた「戦火の敷津〜未来へ〜」。２年前、先輩たちが演じた劇の続きです。空襲でできなかった卒業式を、２５年後に敷津小学校で行った経緯を演じました。

　
　「戦争で卒業式ができなかったような、悲しい経験をこれからの子ども達にさせてはいけない」

　平和への強いメッセージがこめられた、劇でした。


　「地域につながる、世界につながる、歴史につながる敷津小」


　地域の方による詩吟、地域と子ども達による「劇団しきつ」のちんどん屋さん、大阪中華学校の伝統舞踊と、敷津小学校らしい学芸会でした。


　最後の全校合唱では、「世界中の子どもたちが」を元気いっぱいに歌いました。

　運動会から１か月しかない中ですが、それぞれの子ども達ががんばり、全ての演目を終えることができました。


　１４０年目のチーム敷津に引き継がれた「平和のバトン」を、未来へつなげていきましょう！


　【担当：校長】


　※１１／１０（月）は代休です。

今回の６年生の体重測定はいつもと違います。

　毎回、測定時には「健康のお話」をしていますが、その機会を利用して、学校薬剤師の阪口先生にきていただき、「薬の正しい使い方講座」を毎年11月、6年生に実施しています。
　
　身近なかぜ薬を例にとって、まずクイズ。

　「使用上の注意」拡大版を見ながら、薬の本当の役割を先生に解説していただきました。

　また、「同じような症状だったので、お兄ちゃんの薬を飲んだ」
　「ボクは、水なしで薬が飲める。すごいやろ！」
　などといった、ありがち行動。

　
　阪口先生は、お茶と鉄剤をまぜました。

　「おおっ！」

　緑色のお茶があっというまに黒く変色する様子を見た子どもたち。
　ジュースで飲んでいた子もいて、質問が出ていました。


　最後に誰も飲んではいけない薬の話。

　大麻を飲まされたラットの行動が凶暴になっていき、学習行動もダメになっていくショッキングなＤＶＤを見ました。

　危険ドラッグは手に入りやすく、かつ今までの薬物の何倍も危険だというお話で終わりました。

「薬は水で飲む」「クスリはリスクということがわかった」
「危険ドラッグはすごく危険なものと思った」

　最後のアンケートの「家の人に話す」にほとんどの子が○をしていました。
　阪口先生、大切なお話ありがとうございました。


　［担当：養護教諭　岡部］

３０年前に廃校になった難波小学校跡地に
浪速区スポーツセンターができて
地下にはアイススケート場も作られました

その経緯で
年に一度
浪速区体育厚生協会主催で
浪速区在学在住の小学生と保護者に
アイススケート場を無料で提供する

アイススケートパラダイスが
１１月３日（祝）に開催されました

本校からも大人子ども合わせて１００名近くが参加しました

これをきっかけに
アイススケートを習う子もいれば
これが
人生最初で最後のアイススケート体験という子もいます

子どもたちに多様な体験をさせてやりたいという
地域の皆さんの熱い思いがありがたいです


【担当：糸井】

１１月２日（日）
空模様を気にしながらも、敷津親善スポーツ大会が開催されました

子どもたちの参加は少ないですが
親善スポーツ大会としては
３９年の歴史があり
ソフトボールからグランドゴルフに変わってから
第５回目となりました

校庭の芝生化を進めて４年目
大いに活用していただいています


小学校は
地域コミュニティの拠点であり
緊急災害時の避難所でもあります

子どもたちは
地域に見守られ
地域に育まれて
やがて
地域住民の一員としての自覚をもって
成長していってほしいと願います


【担当：教頭】