ICT機器をつかって「ことばさがし」の学習(なかよし学級)
ICTや手作り教材をつかって、小さい「や」「ゆ」「よ」「つ」と助詞の「は」「へ」「を」がある文を書く学習をしました。
超ラッキーにんじんは誰の手に?ハートの形です。 1つだけです。 441人中、1人にあたるはず… あたったら教えてね。 あたってみたいなあ。 かわいいプレゼント雨の翌日だったので、残念ながら運動場には出ることができませんでしたが、 三先山で楽しそうに遊んでくれていました。 小さい子たちには吊り橋やトンネルはこわくなかったかなあ。 帰り際には1年生のお兄さんやお姉さんの教室ものぞきました。 木曜日、かわいいお手紙のプレゼントが届きました! あかぐみ・きぐみのみなさん、ありがとう! 手作りみそカツ
今日の給食は、「みそカツ、鶏肉とこんにゃくの煮もの、焼きのり」です。
給食室で一つずつ手作りした「みそカツ」です。 豚肉(ヒレ)に塩・こしょうで下味をつけ、水どきした小麦粉の衣・パン粉を順につけて揚げています。そこに、八丁みそと赤みそをベースにしたみそだれをかけます。調理員さんが、取り分けやすいように、きれいにミニバットに並べてくれました。一人2個ずつです! カリッ、フワッと揚がったみそカツに、「今日のカツ、むっちゃおいしかった!!」の声が…!やっぱり、手作りのカツは最高ですね! \(^o^)/ 5・6年生 秋の遠足
10月11日(金)、遠足で奈良公園に行ってきました。
駅に着いてしばらく歩くと大量の鹿がお出迎え! 「すごい、かわいい!」 「テレビで見たことあるけど、実際の鹿見るの初めてや!!」 など、子どもたちは興奮した様子でした。 最初は衝撃的すぎて近づけなかった子どもも多かったのですが、最後の方はだいぶ慣れたのか、なでたり、草をあげたりする子どもまでいました。 東大寺から飛火野までのオリエンテーリングでは、縦割り班のため、5・6年生混合で行いました。 「次に行くのはこっちじゃない?」 と5年生を引っ張る6年生の姿が見ることがができてとても頼もしく感じました。 協力しながらコースを回ったことで高学年の仲が深まった遠足になったのではないでしょうか。 |
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