橋本先生による、「年号暗記の方法」の授業が行われました。
橋本先生作のプリントを使いながら、すすめられました。
参加した生徒は、テスト勉強もかねて、いきいきとした様子でした。

　１４日（水）に今年度初めて子ども防災プロジェクトチームの会議を行いました。
　今回１年生９人、２年生１５人、３年生１４人の計３８人の応募があり、１８０人の全校生徒のうちの約２割のメンバーが参加してくれることになりました。

　今年度からさらなる自主活動の活性化を目指して、自分たちで企画・運営することを目標に活動を開始しました。３年生の芳野さんが全体のリーダーになり、

　広報ＮＥＷＳ班
　　　訓練活動班
　　　環境整備班
　　　　　　発表班

の４つの班にわかれて活動することになりました。
各班ぞれぞれリーダー、サブリーダーを中心に、担当の教職員と協力してよりよい取組ができるように頑張っていきます。

　初回はリーダーの芳野さんから熱いメッセージの後、各班のメンバー発表、班にわかれて自己紹介や今後の企画・内容の検討・取組を行いました。

広報ＮＥＷＳ班は防災を広めるための掲示物や子防プロニュースの作成

訓練活動班はメンバーを動かすための企画の立案や避難訓練の計画

環境整備班は災害に備えることをテーマに学校の備品を点検したり、
花壇の整備・野菜の栽培を企画

発表班は全校生徒や地域にむけての発信

をテーマにそれぞれ活動を開始しました。
メンバー全員が生き生きと取り組み、今後にむけていいスタートがきれました！！
今後もより良い活動を目指して頑張っていきたいと思います。
今年度も応援よろしくお願いします。

１点透視図の下絵に色塗り！
真剣な表情で、色作り・細かい部分の着色、完成が楽しみです♪

学力向上のための取り組みです。
テスト１週間前から、放課後は多目的室・図書室・図書室前を自習スペースとして開放しています。
多目的室では、私語厳禁。落ち着いた空間で、集中して勉強できます。
図書室、図書室前では、先生の指導を受けることができます。また、お互いに聞きあうこともでき、和気あいあいと学習しています。

５月１７日（土）は、第１回のサタスタです！
家でだらだらしそうな人は、ぜひ学校に来てみんなで勉強しましよう！

生徒会リーダー育成セミナーでの活動です。
鶴見橋中学校をアピールした新聞を作りました。

盛り上がる行事や、防災への意識の高さだけでなく、心のバリアフリーも大切にしている！みんなが鶴中を大好きだと伝わってくる、迫力満点の新聞です。