11月7日(金)5年生が新聞を活用した公開授業をしました。
5年生は1学期からずっと新聞を活用した学習を続けています。1学期には国語「新聞記事を読み比べよう」を学習し、夏休みには新聞スクラップを作り始め、2学期からは朝のスピーチで新聞記事の紹介をしています。
今回は「集まれ!心がポカポカするニュース」というテーマで、初めにペアで自分たちが選んだニュースについてグループで発表したり質問をしたりして、メッセージカードを書きました。その後、各グループから1ペアずつ前に出て、記事を拡大して映しながら発表しました。
大阪マラソンでの「給水、声援、全力で支えた」の記事や、フィリピン人の母についての「小6、母を助けたい」の記事などが紹介されて、聞いている子どもたちも、参観の教員も「ぽかぽか」した授業でした。

11月6日(木)昨夜の雨も上がって、子どもたちがとても楽しみにしている「わくわくキッズ広場」を行いました。
初めに児童会代表が「1年生から6年生までケガなく笑顔で終われるようなわくわくキッズ広場にしましょう。」とあいさつして始まりました。3年生以上のクラスはコイン落とし、モグラたたき、まとあて、はてなボックス、宝さがし…等いろいろな遊びを楽しめるような「お店」を出していて、1,2年生はなかよし班で中・高学年の人と一緒に「お店」を回りました。それぞれの「お店」ではカードにスタンプが押してもらえます。
1,2年生が喜んでいたのはもちろんですが、クラスで協力して準備してたくさんの「お客さん」が来てくれた3年生以上の人もとてもいい笑顔をしていました。
最後に校長先生から、このわくわくキッズを成功させるために休み時間や、放課後、早朝に準備に頑張ってきた児童会の人たちが紹介されて、みんなで「ありがとう」の拍手を送って、楽しかった「わくわくキッズ広場」が終わりました。

11月4日(火)と5日(水)、シニア自然大学のみなさんに教えていただいて1年生が自然活動をしました。
初めにグリーンマットであいさつをした後、グループ毎に分かれて学校の樹木を見て回りながらいろいろな活動をしました。クロガネモチの葉に木を削ったもので字を書き10秒待って裏返すと字が写る活動や、「ミラーウォーク」といって鏡を鼻の上に置いて頭上の樹木を見ながら歩く活動などは、子ども達から「すごーい」「なんでー？」「おもしろい」
の声があがっていました。
教室に戻ってからは葉や実を使ってステキなクリスマスカードを作りました。じょうずにできてみんな喜んでいました。
シニア自然大学のみなさんはこの日に向けて下見や打合せを重ねてこられました。そのおかげで、1年生が校内の自然に親しむことができました。本当にありがとうございました。

鶴見南　学校図書館のヒミツ3を紹介します。
図書館に入ってよく目につくのが、楽しいPOP(本のオススメのポイントが一目でわかるようにカラフルにまとめたもの)です。汐田先生が作ってくださっていて、子どもたちは楽しく見ていきながら読みたい本をさがしています。
また、テーマ別に本を集めたり(10月はキツネの登場するお話を集めていました)、作家別に本を集めたり(10月は「あらしのよるに」の木村裕一さんの本を集めていました)しています。課題図書のコーナーもあります。
まだまだこの他にも「鶴見南　学校図書館のヒミツ」はありそうです。児童のみなさんには楽しく本を読みながら見つけてみてほしいですね。

11月、「読書の秋」の季節になりました。
図書館指導員の汐田先生が来られて、本校の学校図書館がますます楽しく使いやすくなりました。まるで「ここは新しくできた公共図書館？それとも都心部の大型書店?」かと思うほどです。子どもたちの来館者数も増え、「図書館に来るのが楽しい。」「ほしい本がすぐ見つかって調べ学習に役立ちます。」という子どもたちの声も聞こえてきます。
さてヒミツその1は…　季節の本を選んで展示し、読みやすくしていることです。(10月はハロウィン特集でした)
その他のヒミツは「鶴見南　学校図書館のヒミツ2」で!