夏季休業中から準備をはじめた、図書のバーコード管理システムが整いました。

　今月から、順次貸し出しを始めています。

　今日は、1年生がはじめてこのシステムで本を借りました。

　児童一人一人に与えらえたバーコードにタッチし、本のバーコードにタッチすると完了です。貸出カードを書いていた時間が、読んだり調べたりするための時間へ活用されます。

上新粉をつかって、手軽な和風のおやつを作りましょう。

３年生が地域のパン工房へ社会見学に行きました。食パンしか作らない理由や、子どもからお年寄りまで食べていただくための工夫など、たくさんのことを学びました。このミキサーは１回に３０キログラムの生地をこねることができるそうです。それは食パン５０個分になります。ここをクリックしてください。

　5年生の国語科「ふしぎな世界へ出かけよう」の単元で、少人数指導をしています。

「構成を考えて，筋道の通った物語を書く」「場面の情景が伝わるように表現を工夫する」をめあてとして、自分に合った方法を選んで、２つのコースに分かれて学習しています。１つのコースでは、物語の始まりと終わりを決めて、中身を自分のペースでつくっていきます。もう一つのコースでは、「注文の多い料理店」を参考に、物語の構成を一つ一つ先生とつくっています。

　

３年生がパン作りに挑戦しました。５年生が稲刈りと柿狩りをしました。ここをクリックしてください。