「Ａ　物質・エネルギー」にかかわる目標
（２）金属、水、空気と温度

金属、水、空気を温めたり、冷やしたりして、その時の物の状態と温度変化とを関連付けながら調べ、熱によって物の体積が変わることや、物によって体積変化に違いがあることなど、物の状態変化や熱の働きをとらえるようにする。

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写真
（上）板書　調べる方法
（中）金属の玉が輪を通りぬけるかたしかめる
（下）金属の玉をガスコンロで熱する

（写真）
　献立
　産地
　お膳

校庭の温度計は

＊＊＊＊　３．６度　＊＊＊＊

この寒さの中で、集会委員のみんな、頑張りました！！

「つないでくぐって！」をしました。

十数名のグループを作ります。
みんなで手をつなぎます。
端っこの子どもが、中ほどでアーチを作っている子どもたちの腕の下をくぐっていきます。

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集会の後、職員室で委員のみんなが反省会をしていました。

「ゲーム性がないので、あまり盛り上がらなかった」という意見。

「なるほど、少し工夫がいるね」

次回は、どんな工夫をしてくれるのか楽しみです。

本日、１年３組において学級休業（１２月１７日〜１９日）の措置を取ることを決定いたしましたのでお知らせいたします。

＊　＊　＊　＊　＊　＊

本校におきましては、かぜやインフルエンザなどによる欠席児童が増えつつあり、登校後に体調の不良を訴える子どもも多くなってきております。

保護者の皆様にはお子さまの健康にご留意いただきますよう、以下の点をお願いいたします。

○体調のすぐれないときは、登校を避けご自宅で静養してください。また、外出も避け、特に人ごみには出ないようにしてください。
○手洗い、うがいの励行と「咳エチケット」に努めてください。
○発熱などの症状やインフルエンザ感染が疑われた場合は、早めに医療機関で受診してください。
○医師からインフルエンザと診断された場合は、出席停止となります。その際は、担任までご連絡ください。なお、登校にあたっては医師の指示に従ってください。（治療証明書や診断書は不要です）
○インフルエンザによる出席停止期間は、「発症した後、５日間を経過」し、かつ「解熱後、２日間を経過」するまでです。（学校保健安全法）

⇒発症：発熱や関節痛など、インフルエンザの症状が現れた日をゼロ日目とします。
　解熱：朝から１日熱が出なかった日をゼロ日目とします。

※　今後の欠席状況によっては急きょ給食後に下校したり、学級（学年）休業したりする場合があります。

※　緊急時連絡先に変更があった場合は、担任までお知らせください。

※　学級休業の措置をとった場合は、当該学級の全員が「いきいき活動」にも参加することができません。学年休業、学校休業の場合も同じです。

以上

（写真）
　献立
　産地
　お膳