５時間目、教育実習生のＫ先生が国語の授業をしていました。新出漢字の学習です。今日の漢字は「出」と「力」です。

まずは字形・読み方・筆順・書くときに気をつけることなどを、子どもたちといっしょに確認です。

２時間目、講堂で組体操のビデオ上映会が行われていました。もちろん自分たちの演技。先週の金曜日に南校舎から撮影したものです。

自分たちの演技がよくわかったのではないかと思います。位置やタイミング、形…。上映後、組体操の出来栄えを自己採点してみると、５０％〜７０％だと判断する子が多かったそうです。

「自分たちの演技に何が足らないのか…よく考えて演技しよう。」「“まあええか”はダメだ。悔いを残さないようにやろう。」先生方からは、そんな話がありました。

５年生は、授業時間にエイサーの練習、パワーアップタイムに赤白対抗リレーの練習をしていました。

エイサーは、もう完成と言ってもいいくらいの仕上がり。ただ、本番はパーランクが変わります。今は牛乳パック製の軽いものですが、本番に使うのは木枠に皮を張った本格的なもの。練習用と比べたら重いので、感覚をつかんでおく必要がありますね。

運動会に向けての練習も、もう終盤。今日は、４年生が団体演技のテスト受けていました。担任・友だちの前で、少人数で踊ります。担任は厳しいまなざしを向け、友だちも食い入るように見ています。さぞ緊張したことでしょう。

学校がお休みの土日を使って、登下校メールサービス「ミマモルメ」の設備設置工事が行われました。本校正門、分校正門、ＰＴＡ図書館の３ヶ所です。

６人ほどの作業員さんが来て、トリガーコイルの埋め込み、受信アンテナの設置、通信機器の設置等忙しそうに作業されていました。３ヶ所もありますから、効率よく作業をしないと２日間で終わりません。