いよいよ，明日から能楽体験がはじまります。どんな稽古なのか，能楽ってどのようなものか知るために，昨年の4年生(今の5年生ですね)が能楽体験をし，能舞台で発表したようすをNHKが取材したニュース番組を視聴しました。

　◆ニューステラス関西◆
「ハロースクール」というコーナーでの能楽体験の紹介
　※クリックすると，別ウインドウで開きます。

　リンク先の「3月11日放送　豊崎小学校」をクリックすると，動画を視聴できます。

「緊張するなあ。」
「わくわくする。」
「うまくできるかな。」

　仕舞を舞うグループ，小鼓を打つグループ分けも終わりました。教室に教本，扇子，足袋をセットして下校しました。準備は万端です！

　2年生は，今年度初めてパソコンを使って学習します。昨年も使ったことはありますが，今まで使ったことのないソフトを使うので，パソコン操作に慣れた4年生が2年生に操作の仕方を教えました。

「このボタンを押して。」
「ここを選んで。」
「うわっ。できた！」

　すてきなmy時間割ができあがりましたね。

　今日の児童集会は，「せなかで伝言ゲーム」です。

　伝える言葉を，背中に人差し指で書き，次の人に伝えていきます。1文字や2文字だけでしたが，うまく伝えられた班もあれば，伝えている途中で変わってしまった班もあります。

「えっ？こんなひらがなあったっけ！？」
　想像を膨らませて，列の最後の子どもがミニ黒板に伝えられた言葉を書きました。

　ちがう学年の子どもたちと楽しく交流することができました。雨の日など，教室でも遊ぶことができそうですね。

　来年度は秋に100周年記念という大きな行事があります。運動会は春の開催になります。となると…運動会のプログラムの最後を飾るのは「組体操」。4月からの練習ではちょっと間に合わないかもしれません。
　3学期から4・5年合同での練習が始まりました。今日はその1回目。

　1人の基本の動きから。
「気をつけ」。
　土踏まずあたりに体重を感じて，踵どうしを着けて，少しつま先を広げて立ちます。手は横に。指はぴんと伸びていますか。背筋は真っ直ぐですか。反り返ったり，前かがみになっていたりしていませんか。顔はきちんと前を見ていますか。
　いろいろ難しいですね。
「腕立て伏せの姿勢」
　両手を前について，お尻が下がらず上がらず。体が一直線になっていますか。
「あおむけ支持」
　両手を後ろについて，おなかが上がらず，下がらず。つま先までぴんと一直線になっていますか。
「片手バランス」
　くの字にならないように，指先までぴんと伸ばして，足先までぴんと伸ばして。ゆらゆら揺れないように。
「V字バランス」
　手を横にぱっと広げ，腹筋に力を入れて足の先までぴんと伸ばす。10数えるぐらいまでは静止しよう。

　次に2人でやってみました。
「手押し車」
　足を持つ人は，押しすぎず，引き過ぎず。地面に手を着いている人のことを考えて支える。
　最後は，前の子が身体を一直線に保ち，後ろの子に体重を預けました。そのまま棒のように床に倒れます。身体全体に緊張感を保たないとできないし，後ろで支えてくれる人を信用しないとできない技です。

　今日は，ここまで。走っていないのに体があったかい。筋肉を使ったからですね。
　体幹を鍛えるトレーニングはあらゆるスポーツに通じます。みんな一生懸命でしたね。

　しばらくは家でドスンドスンの音が聞こえるかもしれません。お許しください。

　今日から，耐寒かけ足がはじまりました。

　準備運動をして体を伸ばした後，いよいよかけ足スタート！3分間は学年ごとに並んで同じペースで走ります。ちゃんと先頭に合わせて走りますよ。

　1分間呼吸を整えて並足で歩いた後，次の3分は自分のペースで走ります。はじめだけ全速力で走るのではなく，常に同じペースで走ることが大事です。

　寒さに負けずに運動して，体力をつけていきましょう！