１月３０日（金）、５年生の児童が、読売テレビと毎日新聞社へ社会見学に行きました。普段なかなか見ることのできないテレビ局や新聞社の裏側を見ることができ、とても勉強になりました。
　新聞社での社会見学の様子が、明日（１月３１日）の毎日新聞の朝刊、大阪市内の面に載りますのでぜひご覧ください！

　２８日(水)、地域学習の一環として、３年生の児童が、校区内の“かわ”に関するお店を見つけに出かけました。
　３つの班に分かれて出発し、お店を見つけると探検マップに色をぬります。
　よく知っている校区内ですが、「ここにもお店があった！」「こんなにお店があるんだ〜」という声が聞かれたり、逆によく知っていて詳しいことを話してくれる子がいたりしました。
　今日の探検で、これまでしてきた“かわ”の学習が身近な「自分事」となり、次の“かわ”のキーホルダー作りがとても楽しみになりました。

　学校給食週間の取り組み第５弾として、２９日(木)、交流給食（児童の部、第２回）を行いました。第２回のペア学年は、１年生と５年生、２年生と４年生、３年生と６年生でした。
　学校給食週間中に実施した残食調べ、交流給食(児童の部)、交流給食(教職員の部)、健康委員会による児童集会などの取り組みを通して、感謝の気持ちを持って残さず食べることの大切さを再確認することができました。

　学校給食週間の取り組み第４弾として、２９日（木）、健康委員会が児童集会で「給食ができるまで」という発表を行いました。
　まず初めに、１２月末と先週にそれぞれ一週間行われた給食の残食調べの表彰をしました。
　その後、給食室内で使われている機械を紹介したり、「１〜６年生のパンの大きさは同じでしょうか？」、「給食室で使われている鍋の大きさは？」、「調理する前の野菜は何回洗うでしょう？」「食べ終わった後の食器は何回洗うでしょう？」などのクイズをしたりしました。
　いつもいただいている給食が作られる過程や、調理や後片付けの大変さを知り、子どもたちは一様に驚いた様子でした。

　学校給食週間の取り組み第３弾として、交流給食（教職員の部、第２回）を行いました。児童は、第１回とは違う教職員の皆さんと、給食を一緒に食べながら、交流を深めることができました☆