先生から工夫して作ったお話を聞くと、作品を見る目がちがってきます。小さな子が、高学年の作品をみる意味がそこにあります。

あちらこちらで、作品の写真を撮られる場面を見かけました。

作品の説明や鑑賞の仕方を聞いてから、お家の人と鑑賞しました。

作品を通して話もはずみ、なごやかな時間が流れていました。

図画工作を教えていると、子どもの意外な側面を見つけることがたくさんあります。日常の生活では見えてこない内面の情感や感性が、作品を通して表れてくるからでしょう。どうか、一つ一つの作品と、それをつくった子どもの顔を重ね合わせて鑑賞してみてください。きっと、多くの発見がそこにあると思います。