朝方の雨もあがり、４年生は元気よく、秋の遠足で市立科学館に出かけました。

音楽鑑賞会は、本校の講堂で、午前中に低学年と高学年、午後から中学年と、三つのグループで、各学年に応じた音楽内容でおこなわれました。
演奏の合間には、子どもたちがよく知っているアニメソングを演奏しながら、それぞれの楽器の紹介をしていました。身をのりだして楽器の音色を聴き入っている子どもも、いました。
子どもたちは、演奏される音楽のリズムにのって手拍子をしたり、体を動かしたり、歌を歌ったりしながら、生の音楽に触れ、音楽の良さや楽しさを味わっていました。

陸上運動や器械運動、ボール運動　等々　体育学習には様々な領域がありましが、その領域のひとつに「表現運動」があります。

今日の２年５組の体育の学習は、「友渕忍者　参上！」というテーマです。子どもたちは、自分たち考えたお話にそって、忍者の様子や特徴をとらえた踊りを友だちと協力して工夫し、全身を使って楽しく踊っていました。

本日、「大きな地震が発生し、津波がやってくる」という想定で津波避難訓練を行いました。
まずは、起こった出来事を放送で知らせ、１階や２階の教室・特別教室・講堂・運動場にいる児童や教職員は３階以上の校舎に避難する訓練をしました。
１階・２階の教室にいた児童は静かに、順序よく、しかも速やかに３階以上の校舎に避難することができました。

万が一の災害が起こった時には、今日の避難訓練の経験をいかしてほしいと思います。

家庭科でミシンの使い方を学習しました。
ミシンを使って、さっそくナップザック作りに取り組んでいます。
でも、なかなか思い通り真っ直ぐ縫えなかったり、糸が外れたり、下糸がうまく出なかったり・・・・
苦労しながらも、ナップザック作りに挑戦しています。