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応援団解団式 （１０月２８日）
担当のＮ先生からは 「決起集会のとき、『今までで最高の応援団にする』と話をしました。はたして今年の応援団はどうだったのか…いくつか“声”を紹介します。」 Trick or Treat！ （１０月２４,２７日）
授業前、職員室でおもむろに着替え始めるＪ先生。ハロウィンスペシャルということで、おばけに仮装して授業するのだとか。子どもたちの反応はどうか？ ということで、おばけの後をつけて６年４組に行ってみました。テンションが上がっている子、怖くて顔をそむけている子、苦笑いの子…。そんな反応はおかまいなしに（笑）「ハロウィン」について語るＪ先生。子どもたちからの質問にも答えていました。 ときわフェスティバル （１０月２５日）
開始前のセレモニーでは、常盤学童クラブのみなさんが「ソーラン節」を披露してくれました。はっぴ姿でかっこよくおどってくれました。 スーパーボールすくいや射的、千本引きなど７つのゲームブースに、３つの食べ物ブース。最初の１〜２時間は、どこも行列ができていました。 ６のだんの九九をつくろう！ （２年４組 算数 １０月２４日）
２〜５の段の九九をすでに学習している子どもたち。黒板には九九の表。もちろん６の段のところは空欄になっています。他の段の学習を思い出しながら、６×１〜６×５の答えを見通していました。 「表をたてに見ると…」 「かける数が１ふえると、答えが６ずつ増えるから…」 「２の段の答えと３の段の答えを合わせると、５の段の答えになっていたから…」 「こそあど言葉」を使い分けよう （３年１組 国語 １０月２４日）
「こそあど言葉」とは、「“こ・そ・あ・ど”で始まり、ものを指し示す働きをする言葉」です。子どもたちが「こそあど言葉」を一つずつ発表し、何を指し示しているのか（ものごと・場所・方向・様子）を考えながら分類、表にまとめていました。 |
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