１年生のクラスで、担任の先生と栄養教諭の先生が、
二人で国語科の研究授業をしました。

「おおきなかぶ」

うんとこしょ
どっこいししょ

やっと　かぶはぬけました

かぶに興味・関心をもってほしい。
栄養教諭の先生は、実物の「かぶのたね」と、本物の「かぶ」を
子ども達にみせてくださいました。

まつ組の子ども達です。

水流づくりを楽しんだあとは、
ワニやラッコになって　スーイ　スイ！

じゃんけんぽん
二人で手をつないで　仲良しこよし！

水のかけあいは　負けないぞ！

まつ組とさくら組で、

仲良く　ロンドン橋をわたろう！

エビカニクスのダンスが　だいすきな子ども達！

７月１１日金曜日、真夏の陽光が燦々とふりそそぐ屋上でのプール参観。

今年のプール参観は、去年の反省を生かして、
ねらい・活動内容・方法など、先生方が話し合って改善しました。

年長のまつ組は、去年プール遊びを経験していますので、
ねらい・活動内容ともに、さくら組よりも高くしています。

★ねらい
さくら組　〇水に慣れて、友達や先生と一緒にプール遊びを存分に楽しむ。
まつ組　　〇水の感触や抵抗を存分に味わって遊ぶ。
　　　　　○友達と一緒にのびのびプール遊びを楽しむ。

★活動内容
さくら組　〇ダンス「おふろやさんにいこう」　○二人組　仲良し遊び「なべなべ」
　　　　　〇水鉄砲で遊ぶ　〇好きな遊び
さくら組とまつ組（一緒にプール遊びをします。）　
　　　　　○ロンドン橋　○エビカニクス
まつ組　　〇水流づくり　〇仲良し遊び「ダイスキツイスト」
　　　　　〇足けり　　　○好きな遊び

★方法
１．さくら組　１５分
２．さくら組とまつ組１０分
３．まつ組　　１５分

さくら組の子ども達の笑顔がはちきれている写真です！

紙芝居の後、講師の先生が「ケロケロ王国」の寸劇を見せてくださいました。

ケロケロの言葉だけしか使えない国です。

ケロケロの言葉だけでは、相手が何を言ってるのか、わかりません。

でも、身振り手振りがあると、やっとわかることもあります。

紙芝居に出てくる「ゆうくん」も、言葉がわからなかったんだね。

お話が苦手、できることが少ないお友達がいたら、

みんながお助けマンになってね。