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シャトルラン 〜リベンジ〜 （５年４組 ６月４日）
カウント音が鳴り響く講堂。汗だくになりながら、ただひたすらに２０ｍの距離を往復する子どもたち。徐々にスピードアップ、体力そして精神力が削られていきます。 がっこうたんけん （１年 ６月４日）
３〜４人で一つのグループを作り、グループごとで２カ所ずつのたんけんです。たんけんボードを片手に校内をうろうろ。職員室や管理作業員室、事務室や保健室では、教職員に質問して、分かったことをメモしていました。教室の様子や、見つけたものの絵も描いていました。座り込んで一生懸命描いている子も。 ほうれん草のおひたし 〜１組編〜 （５年 家庭科 ６月４日）運動委員会＆ベルマーク委員会 （６月３日）
アサガオとわたし （１年 ６月３日） |
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