図画工作
学習指導要領から・・・・
１ 目標
(2) 材料などから豊かな発想をし，手や体全体を十分に働かせ，表し方を工夫し，造形的な能力を伸ばすようにする。
http://www.mext.go.jp/component/a_menu/educatio...

p.20
２ 各領域及び〔共通事項〕の内容
(1) Ａ 表現

p.43
第２節第３学年及び第４学年の目標と内容

以上をご参照ください。

卒業制作に取り組みました。

一枚・一枚のパーツが一緒になると大きな作品になります。
どんな絵ができるのでしょう。

１年生と２年生がいっしょに合同で活動をしました。

本日の授業は、指導内容「おもちゃまつりへようこそ」、教科は生活科とご案内していますが、国語科の指導内容も入っています。以下に示す国語科と生活科の内容・単元の学習です。

【国語科】
国語科の指導内容は「A話すこと・聞くこと」「B書くこと」「C読むこと」の３つがあります。
今日は「A話すこと・聞くこと」の中の
「分かりやすくせつ明しよう」という単元。

【生活科】
指導内容に、「（６）自然や物を使った遊び」があります。

その中の「つくってあそぼう」という単元。

たくさんの保護者の皆さんにご来校いただきありがとうございます！！！

（写真）
こんだて
産地
お膳