１月26日(月)、今日の給食時には、ランチルーム(多目的ホール)で、サプライズがあり、児童たちも感激の様子で拍手が起こる出来事がありました。
　『むくのき学園』では、先週の１月21日(水)から今週の１月28日(水)を「小学校給食週間」としています。先週は全児童たちが、給食調理員さんに感謝の気持ちを込めて、メッセージ集【写真中】を送りました。今日は「おいしかったです。ごちそうさまのことばがうれしいです。」「食べているときの笑顔を見たら、心のこもった給食をつくろうと意欲がわきます。もりもりたべて風邪をひかないようにしましょう。」など、給食調理員さんから児童たちに愛情のこもった返礼がありました。　　

　１月26日(月)、今日から明後日まで、９年生は「学年末テスト」。これが最後の定期テストとなります。１日目の26日(月)は、社会・英語・技家。２日目の27日(火)は、数学・理科・保体。３日目の28日(水)が、国語・音楽となっています。
　なお、学年末テスト最終日、28日(水)は私立高校の一斉出願日です。そして、私立高校入試は、２月10日(火)、11日(水)。公立高校前期出願一斉出願日は、２月16日(月)。公立高校前期入試は、２月23日(月)、24日(火)。公立高校後期出願一斉出願日は、３月９日(月)。公立高校後期入試は、３月16日(月)となっています。健康管理には十分気をつけて、入試問題になれる対策をしましょう。

　１月23日(金)３限、７年２組数学の授業は、空間図形で 「立体の見方をいろいろ調べよう」 でした。ｉＰａｄを操作し、さまざまな立体の中にある底面や側面、頂点に色をつけました。出来あがって指名された生徒は、エアプレイで電子黒板に、自分が描いた答えをミラーリングしていました。生徒たちは、個人用タブレット端末の扱いに、ずいぶん慣れてきたように思います。
　常設の黒板にも、ノートに記す同様の図が板書され、それぞれの立体における底面や側面、頂点の数の問題も出されました。このようにｉＰａｄ機能の有効活用と丁寧な板書写しをすることは、教授方法に違いはありますが、知識理解に効果があがる指導工夫でした。なお、この授業は報道取材もありました。　　

　１月23日(金)、始業前の会議室で、明日１月24日(土)に本学園で行われる「第３回実用英語検定試験」 を受験予定の児童生徒が、英語科教員の指導のもとで、１週間続いた最後の朝学習会をしていました。
　『むくのき学園』では、国が示す英語教育の在り方についての議論の動向を踏まえ、有識者会議で諮られている「グローバル化に対応した英語教育の改革」の方向性に鑑み、小・中学校英語教育重点校として、小学校１年生段階から取組みを進めています。その一環として、検定試験は希望者の能力に応じて、各級でチャレンジしています。良い結果につながることを期待します。

　１月22日(木)午後３時30分から、『むくのき学園』において、大阪市教育委員会主催の小中連携コーディネーター研修会が開催されました。雨模様で足元の悪い中にもかかわりませず、250名ほどの先生方のご来校がありました。
　研修会では、本学園から「小中連携から小中一貫へ」〜 『むくのき学園』のあゆみ〜について、校長先生や副校長先生から、特色ある教育活動の説明や、２学期までの学園の様子をスライドショーで報告しました。また、関西学院大学・大学院教授　佐藤　真先生のご講演は、「小中一貫教育で効果を上げるために」と題され、今求められる学力、小中一貫教育の視点、指導方法や学習評価など、多方面にわたり示唆に富んだお話を拝聴することができました。