１月７日に、３学期の始業式が行われました。
　みんなの元気な顔を見られて、うれしく思っています！

　校長先生からは「目標を立てることは、自分を見直すことにつながります。勉強や家のこと、友だちのことを考えて１０個の目標を立ててみましょう」という話をしました。勉強、運動、生活、友だち関係、家でのことなど、「できるようになりたいこと」を考えてみてほしいです。


　６年生の代表からは、「卒業まで学校に通うのはあと４９日です」という話がありました。そして、３学期にがんばりたいことと、将来に向けてがんばりたいことの話がありました。

　３学期も「小さな学校★大きな家族　チーム敷津」でLet's GO!

　
　【担当：校長】　

　２月２５日（木）は、２学期の終業式が行われました。

　百人一首大会の表彰や、各クラスの代表によるスピーチがありました。
　校長講話では「敷津ルール」の確認をしました。

　１．みんなの命を大切にする

　　休みの間、ケガや事故に気を付けてください。特に、自転車の乗り方が心配です。「自分は大丈夫」と軽い気持ちでいる人が、取り返しのつかない大きな事故に出会っています。


　２．人の気持ちを思いやる

　　家族や親せきの集まるお正月、「相手が喜ぶことはなんだろう？」と思いやって過ごすと楽しく過ごせます。暖かい言葉にあふれた、穏やかな冬休みであることを願っています。


　３．自分の役割を果たす

　　まずは、持って帰った学校の荷物を「自分で」整理してほしいと思っています。Ｂ４の「校長通信（保護者向け）」と「しきつ★チャレンジ新聞（児童向け）」をそれぞれ配っていますが、保護者の方まで届いているかどうか案じています。

　自分のことは自分でする。家族で割り当てられた、掃除やお手伝いもしっかり取り組むよう声かけをお願いします！

　
　２学期は行事が多く、それだけ子ども達も大きく成長します。
　ご家庭で１年をふりかえり、「できるようになったこと」を数え、新たな気持ちで新しい年を迎えていただければと思います。


　【担当：校長】

　

　２３日（祝）は、毎年行われている「敷津もちつき大会」を土曜授業の扱いとし、全員参加で行いました。

　運動場で、地域や保護者の方がおもちの準備をしてくださっている間、講堂内では全校児童による五色百人一首大会を開催。１年生から６年生まで、白熱した試合が行われました。決勝リーグに進んだ１６名には、２年生が３人も！

　戦いの後は、金管バンドクラブの演奏、そして「もちつき大会」がスタートします。縦割り班で、おもちをつく、丸める、食べるといった行程を回っていきます。初体験の児童も多く、みんな嬉しそうでした。

　もともと地域行事として行われており、自由参加だったために、敷津小に通ってはいてもこの行事を体験したことがない児童が多くありました。

　小規模校だからこそ、地域や保護者の方とつながる機会を設け、日ごろの登下校や生活も見守っていただきたい。また、保護者のみなさんがつながる機会にもしてほしい。その想いから、今回の全員参加となりました。


　無理をお願いしましたが、子どもも大人も名札を胸に貼り、一緒におもちをついたり、丸めたりする様子が和やかでした。

　「君が〇〇くんか〜」
　「おっちゃんの名前覚えてや！」　
　「〇〇先生、がんばってついてな！」

　暖かい日差しの中、地域・保護者・教職員・子どもが一緒になって楽しむことができました。準備に関わってくださった、すべての方にお礼を申し上げます。ありがとうございました。　



　※今日の様子は、明日から数日、ケーブルテレビのBaycomの地域ニュースで流れるそうです。朝日新聞、大阪日日新聞にも取材をしていただきました。数日内に掲載される予定です。


　【担当：校長】

　今日は５年生たちが、黒いビニール袋を貼り合わせた「熱気球」を作りました。９月から来ていただいている、理科の井上先生の授業です。扇風機で風を送り込み、大きくふくらんだゴミ袋が日に当たると……

　ふわふわと冬空に昇っていきます！

　風もなく条件が良かったせいか、井上先生もびっくりするほど高く上がりました。４階建の校舎より高くなり、子ども達も大喜び。

　太陽で暖まった空気が、高いところに上がっていく性質を使った理科の実験です。日陰に入ると、ビニール袋の中の空気が冷えてしゅ〜っと地面に降りてきます。


　科学の面白さにふれた、楽しい実験でした。



　【担当：校長】
　
　

　12月９日（火）に校区で馴染のあるスーパーマーケット「ライフ」に社会見学に行きました。

　始めに、ライフの社員の方と食育インストラクターの方が教室まで来てくださいました。「５　A　DAY」というもので１日に5皿分（３５０ｇ）以上の野菜を摂取する必要があるという授業です。一日にどういった野菜を食べた方がいいか、バランスコマをつかって食事の組み合わせについて学習しました。

　教室での学習後、ライフ大国町に行きました。普段は入ることのできないバックヤードを 見せていただきました。惣菜を作るときの様子や果物を食べやすい大きさにカットしている様子などの見学です。店頭に並ぶまでの工程を知ることができました。

　後半は、班に分かれて各売り場で質問をしました。野菜でこの時期何が売れているのか？本屋で人気の本は何？など、普段の買い物で気になることの質問に、丁寧に答えてもらいました。

　最後に、お買いものをしました。「中身の色が違うもの」など４つのミッションで、５００円以内の野菜を買います。班の中で相談して度の班もクリアすることができました。その商品は、学校に戻って班で分け合い、持って帰りました。

　どれも充実したもので、貴重な社会見学を体験できました。


３年担任　高井