それぞれのスピードで持久力を確認しました。ペアの友達も記録係として真剣な5分間となりました。友達を応援する声援が広がり盛り上がりました。

使い方を学習し、昔のくらしの体験をしました。「炭は時間がががるけれど、焼いたおもちはとてもおいしい」と温かさも体感することができました。

半年ほど前から使い始めた「なわとび練習台」です。児童数が多いことや、なわとびを積極的に練習する子どもたちが多く、半年でこの状態です。
また来年度、新しいのもを導入できればと…考えています。

コツコツと彫っています。

版画と違い、立体にするために彫刻しています。彫刻刀の使い方もうまくなってきました。