写真
　献立
　産地
　お膳

写真
　こんだて
（２月１０日となっていますが、内容は３月１０日分です）
　さんち
　おぜん

給食委員会の児童が食事の時の心がけを教えてくれました。

全教室に行ってお話をします。職員室も例外ではありません。

６年生の給食委員の児童が大きな声で先生方にお話をします。


感謝の気持ちを込めて，「いただきます」「ごちそうさま」を言うことの大切さ。

動物や植物の命をいただいていること。
食事ができることの感謝。
食事を準備してくれた、たくさんの人たちへの感謝。

いいお話をしてくれた給食委員会のみんなにも感謝です。

ありがとうございます！！

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　献立
　産地
　お膳

おはようございます。

今日の朝もとてもよい「あいさつ」が出来ていました。

今日、　　声が出なかった人は
明日は、　口が動くように、
次の日は、少しでも声が出るように。
次の日は、お辞儀ができるように。

毎日少しずつでいいから前進してください。

（　「慎独」と書かれた大判の紙をみせて）

しんどく、と読みます。
「独　ドク」は「ひとり」という意味があります。
「慎　シン」は「つつしむ」という意味です。

独りでいるときこそ、慎む。

独りでいるときに、自分の心を見て、ちゃんとする。

みんなと一緒にいるときに、ちゃんとするのは、そんなに難しくありません。
なぜなら、人が見ているからです。
先生がいる教室も、先生が叱ってくれるのでちゃんとできます。

でも、独りでいるときは、そう簡単にはいきません。
誰も何も言ってくれません。
自分で自分の心をコントロールしなければなりません。

先生がいない教室でも、先生と約束したことができるかどうか。
誰もいないところでも、自分と約束したことができるかどうか。

独りでいるときにこそ、その人の真価が問われる、とも言えます。


「慎独」の意味はすぐにわからないかしれません。

今日は、「慎独」という言葉を覚えてください。

「心を見る。形のうしろに心がある。」

この言葉と同じように、これから何度も何度も「慎独」についてはお話をしたいと思います。