６時間目開始のチャイムが鳴ると、４年生の子たちとハイタッチでお別れ。職員室へ戻りかけていると、今度は５年生の女の子たちに囲まれていました。校長先生、すごい人気です！

児童のみなさん、運が良ければ、運動場で校長先生といっしょに遊べるかもしれませんよ！

次回の発育測定は、５ヶ月先の９月です。どれくらい体が大きくなっているかな？

６年生のみなさん、明日は“全国学力・学習状況調査”の日です。午前中、教室でテストを受けてもらいます。自分の力を全部出せるように、粘り強く最後まで取り組んでください。」


続いて、先週に引き続きＮ先生から、あいさつについてのお話がありました。
「先週、先生は毎朝校門に立っていました。先生より先に元気なあいさつしてくれる子がいて、とてもうれしかったです。気持ちの良いあいさつができる子が増えましたね。

先週“あ・い・さ・つ”の話をしました。実は、あいさつは、あとに「○○さん」「○○先生」のような相手の名前や「感謝のことば」をつけくわえることで、さらに気持ちのよいあいさつ＝“あいさ２”に進化します。ぜひやってみてくださいね。」


今週の目標（先週と同じ）
「大きな声で元気よくあいさつしよう」

学校協議会傍聴要領第２条により、委員以外で１０名以内の方の傍聴が可能です。第２条の２により、傍聴希望者は、会議の開催３０分前から開催予定時刻までに、受付において申し込み、会長の許可を得た上で傍聴可能となります。今回、午後３時３０分〜午後４時の間、給食室前通用門付近に受付を設けます。なお、傍聴の申込手続は先着順で行いますので、定員になり次第、受付を終了します。

完成して掲示されるのを楽しみにしていますよ！