心配していた雨も降らず、『シャトルラン記録会』を実施できました。

『シャトルラン』とは？

シャトルランは、体力測定の方法で、往復持久走とも言われています。
２０ｍ間隔に引かれた線の間を合図音に合わせて、ひたすら往復します。合図音は最初は時間間隔が長いですが、約１分ごとに短くなっていきます。合図音についていけなくなり、２回連続で線にタッチできなくなったとき、終了となります。

海老江西小学校の『シャトルラン記録会』のねらい
○体力づくりのまとめとして実施する。
○１学期と３学期の記録を比べ、日頃の運動の成果を確かめる。
○異学年で交流し、上の学年は下の学年の手本になり、下の学年は上の学年のように走りたいという気持ちを持たせ、互いに意欲を高める。

ペア学年は、６年生と１年生、４年生と２年生、５年生と３年生です。

１学期と比べて、回数は伸びたでしょうか？

各学年の最高は？
１年生　５４回　　
２年生　７２回
３年生　７０回
４年生　９１回
５年生１１６回
６年生１１１回

これからも、体力をもっとつけて、記録が伸びますように。

あれれ？

休み時間、大勢で遊んでいます。

２年３年４年の子ども達が、仲良くドッジボールを楽しんでいます。

いいなあ、自然に異学年が遊ぶ姿に、うれしくなってきました！

春よこい　はやくこい

２月４日(水)
今日は、立春。暦の上では、春の始まる日。
春が待ち遠しくなってきました。

玄関掲示、とってもステキです！

「まつ組」の子どもたちは、午前中『生活発表会』の予行が終わると、お弁当を食べ、その後、１年生の教室へ。

今日は、『給食参観』の日です！

「こんにちは。」「よろしくお願いします。」

1年生の子どもたちは、とっても上手に給食の配膳をしていました！
今日は、節分の行事献立です。
○いわしのしょうがじょうゆかけ
○ふくめに
○いりだいず
○ごはん
○ぎゅうにゅう

配膳が終わると、１年生の係りの子どもたちが給食カレンダーを紹介し、クイズを出していました。幼稚園の子どもたちも、答えを考えていました。

★最後に、幼稚園の子どもたちに、「何か聞きたいことはありませんか？」と、1年生の担任の先生が聞いてくださいました。

Q　食器を持って行くのは重たいですか？
A　重たいです。

Q　給食を食べ終わったら、何をしていますか？
A　色塗り、お絵かき、絵本を読んでいます。

★今度は、１年生から給食のことで、幼稚園の子どもたちに教えてあげることはありませんか。
○おいしい給食だから、早く食べたいなあと思います。
○いつもおいしいです。
○ごはん以外にパンも出ます。楽しみにしていてください。

１歳先輩の１年生、給食のおいしさをしっかりPRしていました。

本当に、おいしい給食です！

２月２日（月）の全校児童朝会で、始めに表彰式を行いました。

２月１日（日）下福島グランドで『第１回福島区親善青少年指導員野田ふじ杯』の大会が開催され、海老江西子ども会ソフトボール部が優勝しました。

栄えある『優勝』です！おめでとうございます！　

勝因は？
○ミスを２回続けなかったこと
○先制点をとったこと（気持ちの余裕が持てたのでしょう。）

チーム代表の６年生が二人、朝会台の上で勝因を話してくれました。
休日も練習に明け暮れているソフトボール部の子どもたちです。よくがんばりました。
努力、日々の練習の成果が『優勝』に結びつきました。

スポーツに勝ち負けはつきものですが、なぜ勝てたのか？なぜ負けたのか？と、勝因・敗因を一人一人が考えること、チームで反省することが、次へのステップにつながると思っています。『なぜ？と、結果をふりかえり』『次は、こうしようと目標を持つ』そして、『努力すること』が大切です。

日々の学習や生活も『ふりかえり』『目標をもち』『努力しよう』と話しました。