学校では、月・水・金曜日のお昼休みに図書館開放をしています。
　本を読んだり、本を借りたりと、お昼休みに多くの児童が図書館を利用しています。また、お昼休みの図書館開放は、図書委員会の児童が中心となって、本の貸し出しをしています。

　今日は最後の木楽荘訪問でした。
　この一年間、ふれあってきた利用者さんに感謝の気持ちをこめて、昔あそびをしたり、お茶を入れ会話を楽しんだりしました。「もう終わりと思うとさみしいなあ」「今日来てくれると思うと、朝から楽しみやったわ」「もっと続けて来てほしいのに」と、うれしい声をかけていただきました。子どもたちも「いつまでもお元気でいてください」「○○さんのことは一生忘れません」「私たちのことも覚えていてください」と伝えました。
　お茶会の後、リコーダー演奏をし、みんなで『ふるさと』と『ひまわりの約束』を歌いました。歌の途中で別れを惜しみ、涙ぐんでくださった利用者さんや職員の方もおられました。
　子どもたちは最後に、手作りのお守りやストラップのプレゼントを渡し、名残惜しい中で会を終えました。
　この一年間、１０回にわたって訪問させていただき、子どもたちは、やさしさや思いやりなど、たくさんのことを学びました。

　６年生は、卒業遠足でキッザニア甲子園に行きました。
　施設では、多種多様な職業体験プログラムが用意されていました。自動車整備士やパティシエなどの仕事を体験し、実際に働くうえでの心構えを知ることができました。特に人気があったピザショップでは、実際にピザ生地を伸ばし、トッピングをしてピザを作りました。楽しさだけではなく、仕事の大変さも経験することができました。

　算数科の習熟度別・少人数授業や外国語活動に使われている4.5.6年活動室には、６年生が、総合的な学習で取り組んできた生野区の「先輩さん紹介カード」が掲示されています。教室の壁一面に、地域の工場見学で出会った職人さんや、地域のために尽くされている方など、多くの地域の“先輩さん”が紹介されています。
　他学年の児童も、教室に来たときには、この掲示物を見て、６年生の学習の様子を知ることができます。

　つるはし集会を１時間目に行いました。代表委員会の児童が、ゲームの内容を考え、準備を進めてきました。「新聞満員電車」「フルーツバスケット」「新聞ちぎり」「二人三脚」の４つのゲームのコーナーがありました。
　たてわり班のグループで協力してコーナーを回り、遊びを通して交流を深めました。