火がつきはじめたら、炭をいれます。

　炭を入れたら、うちわで風を送ります。
　なかなか、いい手つきであおいでいますね。
　風の向きに寄っては、煙が目に入って痛かったです。

　おもちがぷくっと膨れるところも見ました。
　火が直接あたって、少し焦げた班もありましたが、
焼き立てのお餅は、とてもおいしかったです。

　最後は、炭のおかたづけ。
水をいれたバケツに炭を入れて火を消しました。
地域の方に聞くと、昔は「消壺」に使い終わった炭を入れて、
また、その炭を火鉢に入れて使っていたそうです。
資源を無駄にしない生活の知恵ですね。

　他にも、子ども達が質問して、子どものころ山にまきを取りに行った話や、お風呂のお湯を沸かすのに時間がかかった話などを教えてくださいました。

　理科「電流の働き」の学習で使った教材を「ロボット」に変身させました。
なんと、サッカーのできるロボットです。

　正しく導線をつながないと動きません。みんなで協力して「サッカーロボ」を
作り上げました。リモコンで動くロボットです。完成後、さっそくサッカーロボ大会が
始まりました。なぜか、自分たちがサッカーをしているより、楽しそう！！？？

　理科室のあちらこちらから歓声が上がっていました！