今日は１年１組の５時限目の授業の様子を紹介します。
５時限目の授業は音楽でした。

みんなで発声練習をしているとき、元気な歌声は想像していたのですが
元気だけでなく、きれいな発声をしていたのが印象的でした。

発声練習の後は、はるなつあきふゆの歌を歌いました。
歌詞の意味も考えながら、歌詞にあうような歌い方で歌うことができていました。
体を横に揺らしながら歌う子もいて、後ろから見ていて微笑ましかったです。

歌の後は、子犬のマーチの曲を鍵盤ハーモニカを使って演奏しました。
外した音を出す子が少なく、みんな上手でした。苦手そうな人も練習をしていく中で上手になってきていました。また、鉄琴を使って初めて、鍵盤ハーモニカと合わせました。鉄琴のきれいな音にみんな興味津々でした。

　今日の３時間目に、八幡屋公園へ「冬みつけ」に行きました。
葉っぱのない木も、目を凝らして観察してみると、つぼみをつけしっかりと春の準備をしていることに気付くことができます。また、セミの抜け殻が落ちることなく葉の裏についていたり、タンポポは地面にはりついたようにして冬の寒さをしのいでいました。
子どもたちは落ち葉を裏返してみたり、土を触ったりして、たくさんの冬を見つけていました。
「自然って楽しい！」という声が聞こえる程、自然を堪能できたようです。
　合わせて、２月７日に行われる「かけ足大会」で走るコースも確認することができました。

今日から耐寒かけ足が始まりました。
２０分休憩に運動場を全校児童で走ります。
２月７日のかけあし大会に向けて、体力をつけて大会では
完走できるようにがんばりましょう！

また、他の休み時間にも意欲的に走ってほしいので、がんばりカードを作っています。
これは、地下鉄の駅名が書いてあって、運動場を１周すると１マス塗っていくというものです。実際の距離を調べているので、がんばりカードが全部塗れたら、地下鉄の線路を走破したことと同じになります。

全路線制覇できるように、たくさん走りましょう！！

今日は２年生の授業の様子を紹介します。
１組の１時限目の授業は「算数レジェンド」のテストをしていました。
「算数レジェンド」とは１００ます計算のことで、私も２年生の子どもと
１００ます計算の勝負をしました。

結果は・・・１分５０秒で２位でした。（つまり２年生の子どもに負けてしまいました・・・）
とても素早く正確に計算ができていて驚きました！
早く計算して、後ろに立てるようにみんながんばろう！！

２組の１時限目の授業は国語でした。
ようすを表す言葉の学習で、ことばのひびきで伝えたり、
どれくらいかを表す言葉で伝えたり、〜のようにといったたとえを使って
伝えたりと、様々な表現を使って様子を表す学習でした。

みんな様々な表現を使って、自分の思ったことを表現することができました。