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きれいな学校

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光小は、とてもきれいです。ごみやほこりは落ちていません。それは、子どもたちがとても丁寧に清掃をするからです。
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がんばりカード

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子どもたちにめあてをもって、何かをやらせる時に、「がんばりカード」をつけさせることがよくあります。1年生は「給食がんばりカード」をつけていました。残さず食べることができた時に、先生からシールを貼ってもらいます。みんなシールがたくさんになっています。
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全国学力・学習状況調査

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全国学力・学習状況調査を行いました。実施対象は6年生で、国語、算数、理科と児童質問紙(学習や生活の調査)で行いました。国語と算数は、A、Bに分かれていますから、かなりの量になり午前中は全時間、調査となりました。最後まであきらめないを合言葉に奮闘していました。

習熟度別指導

本校では習熟度別による指導を行っています。自分の習熟度に応じた学習ができるので、よりわかりやすい指導を受けることができます。学力向上にむかって、あきらめない学習が続いています。
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家庭学習のてびき

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住之江区の基礎学力向上プロジェクト会議で作成した「家庭学習の手引き」を各家庭にお配りました。ご家庭でお子様の学習をみていただく時の、めやすとしてご活用ください。その中に、住之江区の子どもたちに守ってほしい5つのきまりを「5訓」として示しています。お子様とともに目を通して、ぜひ話し合っていただきたい内容です。
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学校行事
4/23 家庭訪問
4/24 家庭訪問
4/27 家庭訪問
学校協議会
4/28 家庭訪問(予備日)

学校評価

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全国学力調査等・体力運動能力調査