今朝は、児童朝会がおこなわれました。久しぶりに子どもたちが運動場に集まり、元気な様子を見せました。

ゴールデンウィークが終わり、今日からまた普段の学校生活が始まりました。
休み中の気持ちをきりかえ、学習活動に頑張って取り組んでいってほしいものです。

今週も、先週に続いて家庭訪問がおこなわれます。お忙しいかと思いますが、よろしくお願いします。

低学年の体育学習では、各種の運動を楽しくできるようになるとともに、いろいろな基本的な動きを身に付けることが大きな目標となっています。
その一つに「固定施設を使った運動あそび」という領域があります。

昨年度までは、登り棒とジャングルジムしかなかったのですが、今年はそこに新遊具「ともぶち　アドベンチャー島」が加わりました。いろいろな運動が複合的にできるので、なかなか優れものの遊具です。

休み時間だけでなく、体育の時間にも大活躍の「アドベンチャー島」です。

友渕小学校では、大阪市の方針にのっとって一人一人の実態に応じた指導・支援に努めています。

障がいのあるお子様の就学にあたっても、入学までにできるだけの準備をしたいと考えております。

このたび大阪市のリーフレットができあがりました。
友渕小学校に就学をお考えの方はこちらをご覧いただき、できるだけはやめにご相談ください。
大阪市の就学相談

４月３０日（木）〜５月８日（金）の４日間、家庭訪問を実施させていただきます。

家庭訪問は、お子さん一人一人の健やかな成長を願い、
ご家庭との連携を密にするために行うものです。

限られた時間内にたくさんのご家庭を訪問することになります。
ご協力くださいますようお願いいたします。

なお、家庭訪問期間中は、４時間目までの授業を行い、給食終了後に下校します。

4月上旬の雨続きの日々が嘘のように、このところ好天が続いています。過ごしやすい陽春の日々、落ち着いて学習できる季節です。

分校では、１年生の子どもたちの元気な声が廊下に響いていますが、本校では…。
子どもたちの元気な声はあまり聞こえてきませんが、さすが、高学年。どの子も、とても集中して学習に臨んでおり、先生の質問にも多くの子どもたちが手を挙げています。

中でも、６年生はさすがです。その集中力、ノートをとる力…　等々　
５組、６組は学級を解体して習熟度別少人数学習に取り組んでいましたが、担任でない先生でも、変わらず学習に集中していました。

あっぱれ　６年生