給食を教室まで運ぶのは大変な作業です。これまで１年生は、食器や牛乳、おかず等を、６年生のお兄さん、お姉さんに運んでもらっていました。しかしずっと手伝ってもらうわけにもいきません。最初は給食の用意すべてを６年生にしてもらっていたのですが、この１ヶ月で、まず配膳ができるように、次に食べ終わった食器や牛乳ビンを給食室まで返せるようにと、徐々にできることを増やしていきました。
　そして今日から、おかずの入った食缶、中身の入った牛乳等を給食室から教室へ運び、すべての工程を自分たちだけで行います。階段を２階まで上がらなくてはいけないし、バランスを崩すと中身が大変なことになってしまうし、慎重さと力のいる作業です。
　初めて運ぶ給食。みんな真剣な顔で臨んでいました。
　給食当番さん、力を合わせてがんばったね。

　今日の児童集会は、ベストフレンド班活動をしました。ベストフレンド班活動とは、日吉小学校の縦割り班活動のことです。
　今回の活動は、５月３０日の土曜授業で行われる「わくわくフェスティバル」に向けての準備でしたが、班ごとに集まり、班長の６年生が仕切って、下級生に用意するものなどを伝えていました。
　楽しい「わくわくフェスティバル」になればいいですね。

　広い校庭の北側にある大きな『藤棚』。いつごろにこの藤棚が作られたのかは不明ですが、きっとずいぶん歴史があるのでしょう。藤棚がある小学校はなかなか珍しく、日吉小学校の自慢の一つにしてもいいのでは、と思います。
　だんだん陽射しが強くなり始めるこの時期。藤色の房が風に揺れて輝きます。蜜を求めに何匹も虫が飛んできて、日吉の恵みのおすそ分けです。

　日吉小学校ではウサギを飼っています。飼育栽培委員会の子どもたちが毎日世話をしています。以前は、「バニラ」「みるく」と命名された２羽がいたのですが、高齢だったため、白内障を患っている１羽のみになりました。今いるのは「みるく」の方だという説が有力です。
　５連休となる明日からは、子どもたちとのふれ合いもお預けです。みるく、寂しいだろうけど、職員がのぞきに行くからね。

　毎木曜の朝の児童集会。集会委員会の子どもたちは、今年度日吉小学校に来られた教職員の紹介を、先週に引き続きクイズ形式でしてくれました。
　今日は３択問題です。和気あいあいの中、５名の教職員が紹介されました。毎回がんばって練習をし、いろいろな工夫をこらしてみんなを楽しませてくれています。