一方、学校では１限に道徳の授業を行いました。
２学年は共通のテーマで「私の存在」です。
　演奏会に向けて練習している吹奏楽部の話です。

　　音をみんなでつくりあげていく作業は、全員がそろっていないと意味がない。
　　練習であるにせよその曲は未完成になってしまう。
　　全員で取り組んでこそ、価値のある、意味のある演奏になる。
　　一人一人が大切で、なくてはならない人材なんだ。
２年３組（写真　上）
２年４組（写真　中）
２年５組（写真　下）　　

一方学校では、道徳の授業を１限に行っています。

道徳教育　２
１年４組「小さい白いにわとり」　プリント教材　（写真　上）

２学年は、全クラス共通のテーマで「私の存在」です。
　（演奏会に向けて練習している吹奏楽部）の教材です。

２年１組（写真　中）
２年２組（写真　下）

一方学校では、１年、２年生が、道徳教育の授業を１限に受けました。
テーマ
１年１組「励まし合い高め合う生涯の友を」友だちのために何ができるか
１年２組「エルトゥールル号事件」　善の連鎖　　　　　
１年３組「錦織圭選手　試合後のインタビュー」ＩＣＴ活用の授業

たくさんのお土産と思い出を持って大阪に帰ります。

スイス村で定刻通り昼食を終えたあとは、ショッピングタイムです。
家族の顔を思い浮かべながら、お土産を選びます。