４月21日(火)午前中、６年生では「全国学力・学習状況調査」が実施されました。調査は、「国語Ａ・算数Ａ」「国語Ｂ」「算数Ｂ」「理科」「児童質問紙」の順で行いました。
　調査の目的は、全国的な児童の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の改善に生かすことです。中浜小学校でも、一人一人の児童の学力・学習状況を個別に把握することで、今後の学習指導における改善につなげていきたいと考えています。
　【写真左は６年１組、写真右は６年２組の調査開始直後の様子です。】

　４月21日(火)１限、今日も昨晩の雨で状態が悪く、運動場は使えません。３年生の体育の授業は、体育館で行いました。
　39名の児童たちは、輪やボールなどを使った「いろいろなリレー」【写真左・中】や、ヘビ → カエル → イヌ → ゴリラへ進化する「進化ジャンケン」【写真右】など、体育館を走りまわっていました。３年生は、本当に元気いっぱいです。

　４月20日(月)昼休みの時間、今年度初めての「図書館開放」を行いました。雨の日ということもあり、低学年、特に１年生がおおぜい図書館を訪れ、とてもにぎわっていました。
　昨年度から学校独自で 「図書館管理（バーコード）システム」【写真右】 を導入していますので、図書の貸出し・返却は、図書委員会の児童がパソコンを使って行っています。早速、本を借りている児童もいました。

　４月20日(月)８時30分、今日の児童朝会も時間前には、１年生から６年生の全員がそろって始めることができました。
　校長先生からは、先週に中浜小学校の良いところを２つ、見つけたというお話がありました。集合時間を守り、毎朝８時15分には全部の班が集団登校【写真左】を終えているということと、各教室前廊下のシューズロッカー【写真中】の運動靴が、全員きっちりと収められているということです。「時間を守って集団登校ができている」「決められたことを全員が守れている」と誉めていただきました。その後、児童会の前期運営委員【写真右】から「笑顔いっぱいの学校にしよう」「ルールを守って楽しい学校生活を送ろう」など、今年度の「めあて」が述べられました。

　４月17日(金)始業前、中浜小学校では毎朝８時30分から45分まで「読書タイム」を設けて、各クラスで読書活動を行っています。また、上級生の児童が下級生の児童に、本の読み聞かせをする活動も行っています。
　４月中は、６年１組と１年１組、６年２組と１年２組の各クラスがペアになり、一人一人が学級文庫の絵本や紙しばいを机の横や前で、読んであげてました。毎朝、６年生は思いやりや優しさの心を持って接しており、１年生はこれから 「本への親しみ」 が増していくことと思います。