４月23日(木)２・３限、１年生の 「がっこうたんけん」に、２年生は案内役をつとめました。多目的室に集合【写真左】して、班別に分かれて学校内を順番に探検してまわりました。途中で校舎配置図【写真中】を広げて、次に行く部屋を確認していました。
　始業式以降、２年生もお兄さん、お姉さんらしくなりました。予定していたコースをまわり、学校探検が終わった後は、２年生から１年生に「賞状」【写真右】が渡されました。

　４月23日(木)２・３限、１年生は 「がっこうたんけん」 を行いました。２年生に学校内を案内してもらって、教室の名前や何をするところか、優しく教えてもらいました。
　音楽室【写真左】、図工室、家庭科室など、１年生がまだ入ったことのない特別教室や、校長室、職員室【写真中】、保健室【写真右】、事務管理室などの先生方のお部屋もまわりました。廊下では２年生が１年生の手をつなぎながら、仲良くまわっている姿は微笑ましく感じました。

　４月22日(水)２限、給食調理室からの出火を想定した「避難訓練」を実施しました。立ちのぼる煙を避けての想定でしたので、ハンカチや帽子を口に当てて、運動場にすばやく集まってきてくれました。
　「お(おさない)・は(はしらない)・し(しゃべらない)・も(もどらない)」の約束を守って、２分51秒で避難し、人数確認を行うことができました。校長先生や係の先生からのは、「お・は・し・もを守る」「災害時には、訓練を思い出して冷静に行動する」ことが、命を守ることになるというお話がありました。児童たちは、実際の火災を想定して真剣に避難していました。

　４月21日(火)午前中、６年生では「全国学力・学習状況調査」が実施されました。調査は、「国語Ａ・算数Ａ」「国語Ｂ」「算数Ｂ」「理科」「児童質問紙」の順で行いました。
　調査の目的は、全国的な児童の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の改善に生かすことです。中浜小学校でも、一人一人の児童の学力・学習状況を個別に把握することで、今後の学習指導における改善につなげていきたいと考えています。
　【写真左は６年１組、写真右は６年２組の調査開始直後の様子です。】

　４月21日(火)１限、今日も昨晩の雨で状態が悪く、運動場は使えません。３年生の体育の授業は、体育館で行いました。
　39名の児童たちは、輪やボールなどを使った「いろいろなリレー」【写真左・中】や、ヘビ → カエル → イヌ → ゴリラへ進化する「進化ジャンケン」【写真右】など、体育館を走りまわっていました。３年生は、本当に元気いっぱいです。