校舎を描いています。

雨なので、校舎の中でいろいろな場所を探していました。

いいところを見つけたようです。

（体育館から写しました）

いつもは外を駆け回っている休み時間。

今日も雨。　静かに過ごせる遊び。

教室に入っていくと「これ宝箱」と見せてくれる子がいます。

中は何？教えてもらえませんでした。また今度。

献立
産地
お膳

算数の研究授業がありました。

桃陽小学校の全教員が参加、指導助言者として大阪市教育センターから講師の先生に来ていただきました。

算数の授業。
「あまりのある割り算」
５時間目に授業をし、１６時から校内の研究会を実施しました。

写真
（上）授業の様子
（中）金魚を２３びきもらいました。
　　　金魚ばちに４ひきずつ金魚を入れます。
　　　全部の金魚を入れるには金魚ばちは何こあればよいでしょう。

　　　「２３÷４＝５あまり３」を求めるのではなく、
　　　「２３びきの金魚を飼うためには　　　　
　　　　４ひき用の金魚ばちが６こ必要である」ことを求めます。

（下）教員全員参加の研究会の様子

　　　　　　　

　　　　　　　　　　雨が降り出す前の運動場。
　　　　
　　　　　　　　　　　楽しくて、楽しくて！