浄水場の施設を実際に見学し、水がきれいになっていく様子を見学しました。

　６時間目、第３回代表委員会がありました。
　今日の議題は、来週行う“あいさつ週間”と“なかよし集会”の役割分担を決めた後、“なかよし集会”での低・中・高学年のめあてをそれぞれ考えました。
　めあては、それぞれの学年のことを考えて
低学年・・楽しく活動しよう！
中学年・・全力で楽しみ積極的に活動しよう！！
高学年・・低学年をしっかりまとめて楽しく行動しよう！！　となりました。
　来週の土曜日が“なかよし集会”です。今日決めためあてが達成できるような集会になってほしいです。

　１１日(木)　２時間目に６年生の算数の授業を参観しました。６年生は２クラスですが、少人数習熟度別にして、３クラスにして授業をしていました。
　今日の授業の単元は、『速さ』です。『速さ』の勉強は５年生で習った『単位量当たりの大きさ』がもとになっていて、小学生では理解しにくい単元の一つと言われています。ただ、中学校へ向けて算数→数学に結びつく大切な勉強ですので、しっかりがんばって勉強してほしいです。
　今日の授業が終わってからも、チャレンジ問題を解いた子ども達が先生の周りに集まって、いろいろな質問をしていました。

　１６日(火)のプール開きに向けて、今日プールの清掃を教職員全員で行いました。手でこすったり、高圧洗浄の機械を使って汚れを取ったりと、いろいろな方法を使いながらきれいにしていきました。
　来週には、水を張っていつでもプールに入れるような状態になっていると思います。
　プールの準備はもうできていますか？！

　１０日(水)　朝の児童集会の時間に、２０日の土曜授業で行う“なかよし集会”の打ち合わせをたて割り班ごとに行いました。
　前回の代表委員会で、たて割り班ごとにお店の内容を決めていたので、今日は、メンバーを確認したあと、ゲームのルールを決めたり、ポスターを描いたり、役割分担を決めたりしました。
　当日まであと１０日あまり・・。しっかり準備をして、みんなが楽しめるお店にしてくださいね！！