玄関の花（海老江西幼稚園） ６月９日
花が植わっているプランターを運搬車で運んでいらっしゃるところでした。 「きれいな花ですね。どこに持って行かれますか？」 「つたを全部とって、花を植えようと思って。」 一緒に海老江西幼稚園の玄関に行くと、プランターに植えられたきれいな花が並んでいました。 「つたをとった後、花を地面に植えようと思ったけど、なかなかむずかしいですわ。」 そこで、プランターのまま、玄関横の花壇に並べてくださいました。 一気に玄関が明るくなりました！ 管理作業員さん、ありがとうございました。 幼小連携 はみがき見守り隊 ６月９日
「はみがき見守り隊」とは？ 小学校の健康委員会の子ども達が、幼稚園の子ども達の歯みがきの様子を見て、気のついたことを教えてあげる活動のことです。 ６月９日（火）は、まつ組さんへ。 ６月１２日（金）は、さくら組さくんへ。 幼小連携で、ていねいな歯みがきができますように。 わくわく給食（異学年交流） ６月８日
１学期は、１・６年、２・５年、３・４年で、交流給食を行いました。 ★ねらい ○楽しい会食の時間をすごす。［食の重要性］ ○他の学年と共に給食の準備をしたり、食事をしたりすることにより、より深く相手を理解し、仲良く助け合っていこうとする気持ちを育てる。［社会性］ ６月８日は、子ども達に人気のあるメニューでした。 ○チキンカレーライス ○キャベツと三度豆のサラダ ○ヨーグルト ○牛乳 会話が弾んだのかな？ 高学年の子ども達がリードして、楽しい会食になったことと思います。 鉄棒チャレンジ（１年生） ６月８日
全校で、体育の授業や休み時間に取り組みます。 ★ねらい ○運動能力の向上を図る。 ○鉄棒運動に親しむ。 ○基礎の動きの習得をめざす。 ・低学年は、前回り ・中学年は、前回り・逆上がり ・高学年は、前回り・逆上がり 初日の月曜日、２０分休みは１年生が講堂で鉄棒チャレンジをしました。 先生方や運動委員会の子ども達が安全を確かめ、優しく声掛けをしたり、補助をしたり。 初めて「前まわり」ができた女の子がいました！ おめでとう！よかったね。 １年生は、集合・整列もきびきびと動いていて感心しました。 逆上がりにチャレンジしている子どももたくさんいました。 がんばろうね。 アゲハチョウが生まれたよ！ ６月８日
登園してきたまつ組さんは、大喜び。 飼育ケースの中で、さなぎからアゲハに大変身していました。 「さくら組さん、たんぽぽ組さんにもお知らせしよう。」 まつ組担任の先生と子ども達が、運動場に、飼育ケースを運びました。 飼育ケースの周りで、アゲハチョウが巣立つ様子をじっと見ている子ども達と教職員。 いよいよ、巣立ちの時です。みんなで、カウントダウンをしました。 「１０、９、８、……０」 飼育ケースのふたをあけると、一斉にとびたつと思っていましたが、まだじっとケースの中にいます。 「がんばれ！がんばれ！」 やっと、アゲハチョウが飛び立ちました。羽を大きく広げて、小学校の校舎の屋上まで飛んでいきました。 げんきでね。 また遊びにきてね。 飼育 |
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