４年生のプログラム
◆<お話>「さんねん峠」
◆<絵本>「よろしくともだち」
◆<絵本>「きょうはみんなでクマがりだ」
◆<絵本>「たけ―もうそうだけのおやこ―」
◆<絵本>「まめうしくんとＡＢＣ」

３年生のプログラム
◆<お話>「てんまのとらやん」
◆<絵本>「へんしんオバケ」
◆<絵本>「びくびくビリー」
◆<絵本>「かたあしだちょうのエルフ」
◆<絵本>「いっしょだよ」

２年生のプログラム
◆<お話>「ヤギとライオン」
◆<絵本>「ミルクこぼしちゃだめだよ！」
◆<絵本>「まだだよ　まだだよ」
◆<絵本>「サーカス」
◆<絵本>「おしゃれなおたまじゃくし」

今年度最初の土曜授業は、全学年ゲストティーチャーとして「おはなしたまてばこ」の皆さんに来ていただき、おはなし会を行いました。
１年生のプログラム
◆<おはなし>「とりのみじい」
◆<えほん>「スイミー」
◆<えほん>「カバのモモがママになった！」
◆<えほん>「はがぬけた」
◆<えほん>「たんぽぽ」
◆<えほん>「ぽぱーぺぽぴぱっぷ」

今年度重点研究教科の算数の授業研究がスタートしました。
今日は、６年の「円の面積」の単元で、「既習の円などの面積の求め方を用いて、円を含む複合図形の面積の求め方を考え、言葉や図、式などを用いて表現することができる」が目標の学習でした。
この学習は、とても難しく、円の面積の公式を活用する上に、論理的に考えを進めていかなければならない課題です。
子どもたちは、補助線を入れて考えたり、図形を組み合わせて考えたりして解決していました。
また、友だちの解決方法をしっかり聞き、自分の方法と比べて考えていました。