大正図書館では、図書館のしくみや利用の仕方、またそこで働く方の様子を教えていただきました。また今回は特別に開館前に入らせていただくことができ、図書館の貸切状態で子どもたちは思い思いの本を選んで、借りていました。これからも頻繁に利用してくれるとうれしいです。

先ほど４年生が社会見学で大正図書館に行ってきました。図書館に行くにあたって、大正の名物？である渡船に乗りました。短い時間でしたが、気持ちのよいクルージングでした。そのあと少し歩いて大正図書館に着きました。

　１８日(月)　今日は夕方から雨が降るという予報なので、明日の６年生の遠足が心配ですが、午前中はとてもいい天気でした。

　今日の３時間目に５年1組の国語の授業を参観させてもらいました。『動物の体と気候』という説明文の単元で、序論・本論・結論とそれぞれ読み取った後、今日は、全体を通して筆者が一番言いたいこと“要旨”をまとめる学習でした。
“要旨”をまとめることは、小学生にはとても難しいです。ただ、全国学力調査では、こういう要旨をまとめる問題がいくつもあり、日頃から筆者がいいたいことを１００〜１５０字ぐらいでまとめる学習をどの都道府県でも重視する傾向が見られます。

　何を書いていいのか分からない・・？？という子ども達も見られましたが、こういう学習を積み重ねていってほしいです。日記や作文などで自分の気持ちを端的に書くことは大人でも難しいと思いますが、慣れも必要です。日頃から自分の思いを文章に書く練習を続けていってほしいと思いました。

５年生が今年度初めての遠足(飛鳥)に行きました。
雨が心配されていましたが、５年生のパワーが伝わったのでしょうか、見事な晴天となりました。
逆に暑過ぎるぐらいの天気の中、子どもたちは班ごとにオリエンテーリングをして、飛鳥の史跡を巡りました。
少し道に迷ったグループもあったようですが、全部の班が無事ゴールに辿り着くことができました。
５年生は夏に林間学習もあります。
林間までに、今日の学習を生かしてより一層まとまりのある学年を目指していきます。

特別展見学後、長居植物園でお弁当を食べました。芝生で気持ち良くお弁当を食べることができました。そのあと、少しの時間でしたが遊具で遊びました。とても楽しそうでした。