夏野菜パワー      (校長室だより vol.50)

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 この頃、あまりテレビを見なくなりました。アトムや鉄人28号の放送でテレビにかぶりつくように見ていた子どもの頃とは大違いです。見る時間がないことも理由の一つですが、興味のある番組が少ないのが大きな理由です。見るのは、せいぜいニュースかスポーツ、そして旅番組くらいです。

 そんな私でも、テレビ・コマーシャルが以前と大きく変わってきていることに気づきます。NHK以外では、スマートフォンのゲームアプリと健康食品の通販のコマーシャルがやたら多く感じます。街中や車内でイヤホンを耳に、小さな画面を見ながらしきりに指を動かす姿は、私には異様に見えます。また、理科系の私には、口の中で咀嚼せず胃でも消化しないで、飲みこむだけのものが、体に十分吸収されるとは到底思えません。「補う」程度に考えていた方が無難です。食べ物は、学校の食育で学習するように、「旬のものをバランスよく食べる」ことが最も体に良い食べ方です。「旬」の野菜とハウス栽培のものとでは、含まれる栄養価に差があることからも明らかです。

 夏野菜がおいしい時期になりました。給食では、キュウリやナス、トマトの他、カボチャやオクラ、枝豆も出ます。夏野菜には、カロテンやビタミンC・Eが多く含まれ、がんの予防にも力を発揮すると言われています。子どもたちが嫌いなものも多いかもしれませんが、これからの猛暑に負けないよう、ご家庭でもメニューを工夫されては、いかがでしょうか。

PTA社会見学「大阪地方裁判所」 (7月2日)

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PTA人権啓発活動委員会主催の社会見学が行われました。参加者は50名、行先は「大阪地方裁判所」です。

まず、裁判が行われていない法廷を見学しました。そして、裁判の仕組みや流れ、手続き、傍聴の注意点等の詳しい説明を受けました。

法廷で記念写真を撮った後は、自由見学時間です。実際に裁判をしている法廷に入って傍聴をします。開廷予定表(開廷時間や裁判の種類、罪状等がわかる)を参考に、各自傍聴したい裁判を選んで法廷に入りました。
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道案内をしよう (4年2組 外国語活動 7月1日)

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6時間目、4年2組で教員対象の参観授業(教員の研修)が行われました。水曜日は全学年5時間授業の日ですが、4年2組だけ6時間も授業を行いました。今年度の本校の研究教科である外国語活動の授業です。

今日の活動は、「英語を使って道案内の会話をする」というものでした。観光客と案内人になって実際に案内する、案内されるということで、広い多目的室での授業でした。
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林間学習保護者説明会 (5年 6月26日)

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1か月後に迫った5年生の林間学習。午後4時15分から、保護者説明会が行われました。

7月28日(火)〜30日(木)の2泊3日、兵庫県養父市のハチ高原へ行く5年生。活動予定や持ち物、注意点などの説明がありました。泊まるホテルや、活動場所の写真がスクリーンに映されていたので、保護者のみなさんも林間学習をイメージしやすかったのではないかと思います。準備をよろしくお願いします。
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卒業アルバム向け写真撮影開始! (6年 6月25日)

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卒業アルバム用のスナップ写真を撮影するということで、カメラマンさんが6年生に密着! 午前中、学級教室はもちろん、プールなど校内を動き回って、子どもたちの日常生活を写真におさめていました。

今日撮ったたくさんの写真の中から、どの写真がアルバムに載るのでしょうか。
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学校行事
7/21 夏季休業
プール開放・水泳特練・図書室開放
7/22 プール開放・水泳特練・図書室開放
7/23 プール開放・水泳特練・図書室開放
7/24 プール開放・水泳特練・図書室開放
祝日等
7/20 海の日
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