もうすぐ７月７日、七夕さまです。図工科で、七夕飾りを作りました。ちょうちんを作って自分の顔を描き、お願い事を書いた短冊も貼りました。七夕の笹は、とても立派なもので、子どもたちは大喜びです。「笹っていいにおいやなぁ。」と言う子どももいました。みんなの願い事がたくさんかなうといいですね。

今日の献立には沖縄の家庭料理の「ヒラヤーチー」が、もずく入りで登場しました。

韓国・朝鮮のチヂミに似た料理で、「平焼き」を沖縄の方言で「ヒラヤーチー」と呼びます。もずくだけでなく、いろいろな具材を入れた生地を名前の通り平らに焼いたものです。

ご家庭でも沖縄料理や給食について、お子さんと会話してみるのもいいですね。

　今日は鶴町地域の保護司の方に来ていただき、３年生の子ども達に『タバコの害を知ろう』をめあてにした喫煙防止教室を開いていただきました。
　タバコの煙が特に成長期の子ども達には、どれだけ体に悪いのかというお話を紙芝居とＤＶＤの映像で説明してもらいました。
　保護司の方と終わってから少し話をしていたのですが、以前は４年生ぐらいでタバコを吸っている児童がいた・・ということだったので、３年生に毎年タバコの害の話をすることになったそうです。
　家でタバコを吸われている保護者の方は、きっと今日はタバコのことがご家庭で話題にのぼると思いますので、どうぞよろしくお願いします！！

　３日(金)　今日は５年２組で『小学生もスマートフォンを持つべきだ』という論題で、賛成と反対の立場を前もって決めて討論をしていました。
賛成グループの理由は、
・ケースなどを自分でカスタマイズできる。
・買わなくても無料でゲームのアプリなどを手に入れられる。
・LINEを使うと、無料で連絡が取れる・・・などでした。
反対グループの理由は、
・犯罪などに巻き込まれることがある。
・LINEを使ったいじめなどをよく聞く。
・使いすぎると目が悪くなる・・・などでした。
　その後、質問をしたり、作戦タイムを取ったりして、最後にもう一度、それぞれの主張をしていました。
　自分の意見を周りに伝えるというのは、大人でも勇気のいることですが、こういう国語の教材で討論の仕方を勉強していくことは、とても大切なことだと思いました。

学校が統合してはじめて、6月に児童の「学校生活についてのアンケート」を実施しました。

質問内容は、「食に関する」項目が4つ、「健康に関する」項目が3つです。
主な結果内容は下部にありますので、ご覧ください。

この結果を踏まえ、本校では様々な取り組みの実施を計画しています。
（「元気アップ週間」や「保健指導」、「食育指導」や「交流給食」など）

2月に実施予定の2回目のアンケートでは、どの項目においても肯定的評価のアップを目指し取り組んでいきたいと思います。

ご家庭でも子どもたちと、取り組みについて触れてみてはいかがですか？