２０日の授業参観に多数ご参加いただき、ありがとうございました。

２１日のこくごの時間には、「あ」〜「ん」までの五十音のカードを用いて、
濁音(、、）・半濁音（。）が入ることば探しをしました。

このような学習をしているときには、普段の生活や会話のなかでも、ちょっと意識して、
「このことばにも、（てんてん）（まる）がついているね。」
と、子どもたちと話をしてみてください。

学習が深まるばかりではなく、きっと、「わっ！ほんとうだ！」と子どもたちのすてきな笑顔が見られるのではないかな、と思います。

5月1日火曜日に家庭科の活動で、6年生に「玉結び」と「玉どめ」を教えてもらいました。遠足での5，6年生合同のグループ活動もあり、今回もどの班も楽しく活動ができていました。

十三ふれあい農園で、今年はフルーツトマトとジャガイモを育てています。
フルーツトマトは、５月11日にマイファームの方に教えていただきながら苗を植えました。

普通のトマトより甘いのが特徴です。きっと、果物のようにおいしくなってくれることと思います。（愛情を注ぐことが大切ですね！）

ジャガイモは、３月に種芋を植え、その後「芽かき」という作業をしました。
今は、もう白い花が咲いています。土の中にきっとジャガイモが育ってきていることと思います。楽しみです。

　

　体力向上の取組の一つとして、体育朝会でかけ足運動を行いました。いい天気に恵まれた朝に、元気いっぱい運動場を走って、子どもたちはとてもすがすがしい表情でした。同じペースで長く走ることを通して、持久力をつけていきたいと考えています。

　今年度、十三小学校では「子どもの読む力を育てる指導法の工夫」について研究を進めています。先日は大阪市教育センターより三軒久枝先生を招いて職員の研修を行いました。具体的な事例を挙げて、子ども達の考えを広げていくにはどうしたらいいかということや、子どもたちの意見を引き出していくために、指導者や友達とどのように交流していくか、ということなどを学びました。
　子ども達が「できた、わかった」という授業を目指して、職員一同がんばっていきます。