セミは元気に鳴いていますが、風が強くなってきました。
暑くなっていますが、危険防止と台風の接近に備えてプールも中止しました。

今日の授業時間内に暴風警報が出た場合は、授業を切り上げて集団下校する可能性もあります。
今後の台風情報に十分ご注意ください。

今日の献立は、「ゴーヤチャンプルー、五目汁、あつあげのしょうがじょうゆかけ、ごはん、牛乳」です。苦みがおいしいゴーヤですが、子どもたちの苦手な野菜の１位にもよく入ります。今日の給食時間のクイズは「ゴーヤの苦みには、どんなよいことがあるでしょう？」で、正解は、「おなかの働きをよくする。」でした。（異腸の粘膜を保護したり、胃液の分泌をよくしたりします。夏バテ予防に効果的です。）苦みが実は体に良いということを知らせました。　給食室ではゴーヤを切った後、塩をふって苦みを抑えます。ゆでることも効果的ですが、塩を振るほうが手軽です。子どもたちの感想は、「最初は苦くなかったけれど、後のほうで苦くなってきた。」「今日は、食べられた。」でした。

校内には、植物の他にも、たくさんの生き物がいます。夏休みは、どこで過ごすのかな？子どもたちが家で世話をしたり、学校で職員が世話をしたり、いろいろな所で夏休みを過ごします。

4年生の1学期の社会では、ごみのゆくえや水道はどこから水が送られているのか、といった内容を学習しました。
子どもたちは普段、あまり意識せず過ごしているかもしれませんが、わたしたちのくらしになくてはならない、生活を支えている重要なお仕事です。
いろいろな人たちが社会を支えていることを学びます。

4年生の算数の勉強でした。
三角形からどんな四角形ができるのかを実際に紙を使って確かめています。