幼小連携 はみがき見守り隊 ６月９日
「はみがき見守り隊」とは？ 小学校の健康委員会の子ども達が、幼稚園の子ども達の歯みがきの様子を見て、気のついたことを教えてあげる活動のことです。 ６月９日（火）は、まつ組さんへ。 ６月１２日（金）は、さくら組さくんへ。 幼小連携で、ていねいな歯みがきができますように。 わくわく給食（異学年交流） ６月８日
１学期は、１・６年、２・５年、３・４年で、交流給食を行いました。 ★ねらい ○楽しい会食の時間をすごす。［食の重要性］ ○他の学年と共に給食の準備をしたり、食事をしたりすることにより、より深く相手を理解し、仲良く助け合っていこうとする気持ちを育てる。［社会性］ ６月８日は、子ども達に人気のあるメニューでした。 ○チキンカレーライス ○キャベツと三度豆のサラダ ○ヨーグルト ○牛乳 会話が弾んだのかな？ 高学年の子ども達がリードして、楽しい会食になったことと思います。 鉄棒チャレンジ（１年生） ６月８日
全校で、体育の授業や休み時間に取り組みます。 ★ねらい ○運動能力の向上を図る。 ○鉄棒運動に親しむ。 ○基礎の動きの習得をめざす。 ・低学年は、前回り ・中学年は、前回り・逆上がり ・高学年は、前回り・逆上がり 初日の月曜日、２０分休みは１年生が講堂で鉄棒チャレンジをしました。 先生方や運動委員会の子ども達が安全を確かめ、優しく声掛けをしたり、補助をしたり。 初めて「前まわり」ができた女の子がいました！ おめでとう！よかったね。 １年生は、集合・整列もきびきびと動いていて感心しました。 逆上がりにチャレンジしている子どももたくさんいました。 がんばろうね。 アゲハチョウが生まれたよ！ ６月８日
登園してきたまつ組さんは、大喜び。 飼育ケースの中で、さなぎからアゲハに大変身していました。 「さくら組さん、たんぽぽ組さんにもお知らせしよう。」 まつ組担任の先生と子ども達が、運動場に、飼育ケースを運びました。 飼育ケースの周りで、アゲハチョウが巣立つ様子をじっと見ている子ども達と教職員。 いよいよ、巣立ちの時です。みんなで、カウントダウンをしました。 「１０、９、８、……０」 飼育ケースのふたをあけると、一斉にとびたつと思っていましたが、まだじっとケースの中にいます。 「がんばれ！がんばれ！」 やっと、アゲハチョウが飛び立ちました。羽を大きく広げて、小学校の校舎の屋上まで飛んでいきました。 げんきでね。 また遊びにきてね。 飼育 ソフトボール区子連優勝！ ６月８日
昨日の福島区子ども会親善ソフトボール大会で、海老江西が栄えある優勝です！ おめでとうございます！よくがんばりました！ ８月３０日（日）、大阪市の大会に出場します。 キックベースボールも１回戦はコールド勝でした！ おめでとうございます！ |
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