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全国学力・学習状況調査

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全国学力・学習状況調査を行いました。実施対象は6年生で、国語、算数、理科と児童質問紙(学習や生活の調査)で行いました。国語と算数は、A、Bに分かれていますから、かなりの量になり午前中は全時間、調査となりました。最後まであきらめないを合言葉に奮闘していました。

習熟度別指導

本校では習熟度別による指導を行っています。自分の習熟度に応じた学習ができるので、よりわかりやすい指導を受けることができます。学力向上にむかって、あきらめない学習が続いています。
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家庭学習のてびき

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住之江区の基礎学力向上プロジェクト会議で作成した「家庭学習の手引き」を各家庭にお配りました。ご家庭でお子様の学習をみていただく時の、めやすとしてご活用ください。その中に、住之江区の子どもたちに守ってほしい5つのきまりを「5訓」として示しています。お子様とともに目を通して、ぜひ話し合っていただきたい内容です。
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発芽するのはどんな場合?

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5年生は理科の学習で、条件を変えて発芽の実験をおこなっています。各グループの発芽の様子を書画カメラで映して、発芽の条件を調べていました。

聴こえたよ!

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今週から聴力検査をしています。オージオメーターの使い方を教えてもらい、みんな真剣な顔でボタンを押していました。
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学校行事
9/1 始業式・A3時程・台風避難訓練(集団下校)
9/2 給食開始・発育2測定1・4年・すこやかデー
9/3 発育2測定5・6年
9/4 短縮終了・発育2測定2・3年
9/7 光キッズ展覧会

学校評価

臨時休業等の対応

いきいきだより

学校だより

校長だより

保健だより

全国学力調査等・体力運動能力調査

学校いじめ防止基本方針