５月25日(月)、今日の児童朝会は教頭先生から「二つのあいさつ」について、お話がありました。
　一つは人とのコミュニケーションのために大切なあいさつ。４月以降、大きな声であいさつができていますが、学校だけでなく、朝起きて家族や家を出て登校途中の近所の方や友達へのあいさつも、できるようにしてほしい。もう一つは、授業の始まりと終わりのマナーとしての大切なあいさつ。「休み時間は終わり、よし勉強やるぞ！」「くたびれたけど、がんばったな」というけじめをつけるものにしてほしい。さわやかなあいさつで授業にメリハリをつけ、しっかりと学習に取組んでほしいというお話でした。
　５月の最終週を迎えるにあたって、係の先生からは、５月の生活目標「学校のきまりをまもろう」について、お話がありました。

　５月22日(金)４限、１年１組【写真左・右】は学習園で「どろんこ遊び」をしました。１年２組【写真中】は、昨日の午前中に行いました。
　あらかじめ着替えを用意していますので、どろんこになってもへっちゃらです。水をたっぷり入れて、からだ全体で土の感触を楽しんでいました。バケツやスコップを使って、山をつくり、トンネルを掘り、川をつなげ、どろ団子を並べ、みんな夢中で活動できました。「またやりたいなぁ〜」と、みんな口を揃えて言っていました。１年生の学習園には、ひまわりやフウセンカズラを６月に植える予定です。

　５月21日(木)２・３限、６年生は「歯と口の健康教室」を歯科校医先生と歯科衛生士の先生にしていただきました。
　児童は、「歯周病」について学習をした後、自分の歯ぐきが腫れていないか観察しました。前歯全体に「歯垢染め出し液」を塗ってもらい、みがき残しがないかを調べ、それぞれ「チェックカード」に記録をしました。先生のブラッシング指導に耳を傾け、正しいみがき方があることに、あらためて気づいた児童もいたようです。今日から「歯みがき名人」をめざし、一本一本ていねいに歯をみがきましょう。

　５月21日(木)午前、各学年ではスポーツテストの「50ｍ走」のタイムを計測していました。２限目は、３年生と５年生がペアになって、記録を計っていました。
　１組２人でセパレートの直送路を「用意、１、２、ピィ」のタイミングでスタートし、ゴールの５ｍ先のコーンまで走ります。走る前は、緊張をしている様子でしたが、いざ走り出すと全力で走っていました。晴天の中、力いっぱい風を切って走っている姿は、気持ちよさそうでした。去年のタイムより、どのくらい速くなったでしょうか。

　５月21日(木)始業前、今日の児童集会は、「木とリス」をオリジナルに変えた「家と人」という、レクレーションゲームを行いました。
　初めに三人組をつくります。その内、二人は手をつないで家をつくり、もう一人は家の中に入ります。「引越しをしよう」と言われたら家は動かずに、人だけが動きます。「家を建てかえよう」と言われたら、家だけが動いてペアを変えて、人を入れてあげます。「遊びに行こう」と言われたら、家も人も全員バラバラになって、新しい三人組をつくっていきます。いろいろな学年の人と、仲良く楽しく遊べた集会になりました。